| LEADER |
03490nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1710653 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mfes.2019.104144
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جعيص، عفاف محمد أحمد محمود
|g Jeais, Afaf Mohammed Ahmed Mahmoud
|e مؤلف
|9 203855
|
| 242 |
|
|
|a Psychometric Characteristics of The Scale for Estimating Friendship Skills for People with Learnable Special Mental Needs Integrated Into Public Education Schools
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات الصداقة لذوى الاحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم المدمجين بمدارس التعليم العام
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2019
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 446 - 475
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات الصداقة لذوي الاحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم المدمجين بمدارس التعليم العام. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في مقياس مهارات الصداقة للتلاميذ ذوي الاحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم، تم تطبيقه على عينة مكونة من 180 تلميذاً من ذوي الاحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم المدمجين في مدارس التعليم العام، تتراوح أعمارهم بين "9-12" عاماً، وتم حساب صدق المقياس من خلال الصدق المنطقي والصدق البنائي، كما تم حساب ثبات المقياس من خلال استخدام طريقة ألفا وكرونباخ، وتكون المقياس في صورته النهائية من صورتين صورة "أ" تقدير المعلمين "76" عبارة، صورة "ب" تقدير أولياء الأمور "56" عبارة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتمتع بدرجة عالية من الثبات والصدق، مما يؤكد أن المقياس يصلح استخدامه مع ذوي الاحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم ويمكن استخدامه في البحوث والدراسات العربية الخاصة بالفئات الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الصداقة
|a مهارات الصداقة
|a مقياس تقدير مهارات الصداقة
|a ذوى الاحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم
|a الصحة النفسية
|a مدارس التعليم العام
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 028
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 005
|m مج35, ع5
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 035
|x 1110-2292
|
| 700 |
|
|
|9 521810
|a محمد، أميرة مصطفى أحمد
|q Mohammed, Amirah Mustafa Ahmed
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب
|g Al-Hudaibi, Mustafa Abd El-Mohsen
|e م. مشارك
|9 94543
|
| 856 |
|
|
|u 0081-035-005-028.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_104144.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 967689
|d 967689
|
