التنظيم الهرمي للمفاهيم النحوية في مناهج المرحلة الاعدادية : دراسة ميدانية في مدينة دمشق

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	العدوي، غسان ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Adawi, Ghasan Yseen
مؤلفين آخرين:	الخياط، حورية (مشرف)
المجلد/العدد:	س 19 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2003
الصفحات:	257 - 289
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	9692
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمون \| تدريس اللغة العربية \| النحو \| التعليم المتوسط \| المناهج \| طرق التدريس \| طلبة المدارس المتوسطة \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية \| رسائل الماجستير \| التحصيل الدراسي \| سوريا \| دمشق
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01343nam a22001937a 4500
001	0188478
044		\|b سوريا
100		\|a العدوي، غسان ياسين \|g Al-Adawi, Ghasan Yseen \|e مؤلف \|9 142005
245		\|a التنظيم الهرمي للمفاهيم النحوية في مناهج المرحلة الاعدادية : \|b دراسة ميدانية في مدينة دمشق
260		\|b جامعة دمشق \|c 2003 \|g
300		\|a 257 - 289
336		\|a عروض رسائل
653		\|a المعلمون \|a تدريس اللغة العربية \|a النحو \|a التعليم المتوسط \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a طلبة المدارس المتوسطة \|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية \|a رسائل الماجستير \|a التحصيل الدراسي \|a سوريا \|a دمشق
700		\|9 104639 \|a الخياط، حورية \|e مشرف
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 008 \|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m س 19 , ع 1 \|o 0139 \|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية \|v 019 \|x 2789-6390
856		\|u 0139-019-001-008.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 9692 \|d 9692