الخصائص السيكومترية لمقياس ظاهرة الخداع العلمي للطلاب المتفوقين بكلية التربية جامعة أسيوط
| العنوان المترجم: |
Psychometric Characteristics of The Imposter Phenomenon Measurement Scale for Outstanding Students at the Faculty of Education at Assiut University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، علي صلاح عبدالمحسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Ali Salah Abdulmohsen |
| المجلد/العدد: | مج34, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 63 - 91 |
| DOI: |
10.21608/MFES.2018.105040 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 969702 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| LEADER | 03002nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1712848 | ||
| 024 | |3 10.21608/MFES.2018.105040 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حسن، علي صلاح عبدالمحسن |g Hassan, Ali Salah Abdulmohsen |e مؤلف |9 210935 | ||
| 242 | |a Psychometric Characteristics of The Imposter Phenomenon Measurement Scale for Outstanding Students at the Faculty of Education at Assiut University | ||
| 245 | |a الخصائص السيكومترية لمقياس ظاهرة الخداع العلمي للطلاب المتفوقين بكلية التربية جامعة أسيوط | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2018 |g اكتوبر | ||
| 300 | |a 63 - 91 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن الخصائص السيكو مترية لمقياس ظاهرة الخداع العلمي للطلاب المتفوقين بكلية التربية جامعة أسيوط. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس ظاهرة الخداع العلمي، وطبقت على عينة عشوائية من الطلاب الفائقين بكلية التربية جامعة أسيوط، قوامها (410) مفردة من طلاب وطالبات من شعب الفرقة الثانية والثالثة والرابعة بمتوسط عمري 21-56 عام، وتوزعت العينة إلى (60) من الذكور، و(350) من الإناث. وتكون المقياس في صورته النهائية من (34) فقرة موزعين على أربعة أبعاد وهم، الجرأة العلمية وعدم الخوف من المستقبل، والخوف من نقص القدرات والمعارف، والشك في تكرار النجاح مستقبلًا، ومصداقية النجاح والتفوق. وتم حساب صدق المقياس باستخدام صدق الاتساق الداخلي وصدق المحكمين، كما تم حساب ثبات المقياس بحساب ألفا كرو نباخ وطريقة التجزئة النصفية. وتوصلت نتائج البحث إلى أن المقياس يتمتع بدرجة ثبات وصدق مرتفعة مما يجعله صالح للاستخدام أو التطبيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a المقاييس التربوية |a الطلاب المتفوقين |a الخداع العلمي |a طلاب الجامعات |a علم النفس التربوى |a جامعة أسيوط | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 010 |m مج34, ع10 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 034 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-034-010-002.pdf |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_105040.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 969702 |d 969702 | ||
عناصر مشابهة
-
التنبؤ بالخداع الذاتي من التفكير الأخلاقي ووجهة الضبط لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الخصوصي، أيمن منير حسن منشور: (2018) -
النموذج البنائي للعلاقة بين ظاهرة الخداع والإفصاح عن الذات والهناء الذاتي لدى عينة من طلاب كلية التربية وطلاب الدراسات العليا في ضوء بعض المتغيرات المعدلة
بواسطة: عمران، فاطمة محمد علي منشور: (2023) -
خداع الذات وعلاقته بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: عبد الأمير، سحر هاتف منشور: (2023) -
تشخيص واقع الخداع التسويقي الإلكتروني: دراسة مسحية لآراء عينة من طلبة قسم نظم المعلومات الإدارية كلية الإدارة والاقتصاد / جامعة الموصل
بواسطة: حسن، محمد مصطفى حسين منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التدفق الأكاديمي للطلاب المعلمين
بواسطة: أبو بكر، دعاء فتحي محمد منشور: (2021)
