ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيق أبعاد القيادة التحويلية...>مارك

تطبيق أبعاد القيادة التحويلية وأثرها فى عملية اكتساب ونشر المعرفة التقنية فى مدارس المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: السيف، فاتن بنت عبدالله بن عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع62, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 105 - 158
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 970236
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة التحويلية | إدارة المعرفة | المعرفة التقنية | مدارس المنطقة الشرقية | المملكة العربية السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 02917nam a22002057a 4500
001 1713442
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 522866  |a السيف، فاتن بنت عبدالله بن عبدالعزيز  |e مؤلف 
245 |a تطبيق أبعاد القيادة التحويلية وأثرها فى عملية اكتساب ونشر المعرفة التقنية فى مدارس المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 105 - 158 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تطبيق أبعاد القيادة التحويلية وأثرها في عملية اكتساب ونشر المعرفة التقنية في مدارس المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي. وتمثلت أداتها في قائمة بأبعاد القيادة التحويلية، والتي تم تطبيقها على عينة مكونة من المعلمات في مدارس التعليم العام بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية في العام الدراسي 2018-2019، والبالغ عددهم (917) معلمة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود أثر دال إحصائياً عند مستوي دلالة (0.05) لدرجة تطبيق أبعاد القيادة التحويلية في درجة تطبيق عملية اكتساب ونشر المعرفة التقنية في مدارس التعليم العام للبنات بالمنطقة الشرقية، كما أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي الدلالة (0.05) فأقل على مستوي الدرجة الكلية لمحور القيادة التحويلية ومحور عملية اكتساب ونشر المعرفة التقنية وعلى مستوي أبعاد القيادة التحويلية تعزي لمتغير عدد دورات التدريب التي تلقتها المعلمات في مجال الحاسب الآلي والتقنية باستثناء المثالي من بعد أبعاد القيادة التحويلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a القيادة التحويلية  |a إدارة المعرفة  |a المعرفة التقنية  |a مدارس المنطقة الشرقية  |a المملكة العربية السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 002  |m ع62, ج2  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 062  |x 1110-4406 
856 |u 0137-062-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 970236  |d 970236 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.