ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع العمل التطوعي لطلاب المرح...>الوصف

واقع العمل التطوعي لطلاب المرحلة الثانوية في المدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين: دراسة تأصيلية ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Volunteer Work for High School Students in Madinah from the Point of View of Teachers: A Field Based Study
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بارشيد، عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barsheed, Abdullah Mohammed
المجلد/العدد: ج63
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 189 - 230
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2019.55363
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 971376
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب المرحلة الثانوية | العمل التطوعي | المدينة المنورة | التربية الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العمل التطوعي | طلاب المرحلة الثانوية | المعلمين | المدينة المنورة | Volunteer Work | High School Students | Teachers | Medina
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

181

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع العمل التطوعي لطلاب المرحلة الثانوية في المدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين. وقد تكونت عينة الدراسة من (292) معلماً من معلمي مدارس المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة، وتم اختيارها بالطريقة العشوائية العنقودية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي (المسحي) وذلك عند إجراء دراسة مسحية لآرائهم. ومن أبرز نتائج الدراسة: أن درجة واقع العمل التطوعي لطلاب المرحلة الثانوية في المدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين. على المحاور ككل جاءت بدرجة مرتفعة، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة واقع العمل التطوعي لطلاب المرحلة الثانوية في المدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين. تعزى لمتغير الدراسة (التخصص العلمي، وسنوات الخبرة في النشاط)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لواقع العمل التطوعي لطلاب المرحلة الثانوية في المدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين. تعزى لمتغير الدراسة (نوع المدرسة) ولصالح المدارس الأهلية. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات في ضوء ما توصلت إليه من نتائج.

The study aimed to know the reality of volunteer work for high school students in Madinah from the perspective of teachers. The study sample consisted of (292) teachers of secondary school teachers in Al Madinah Al Munawwarah. The researcher used the descriptive method (survey) when conducting a survey of their views. The most important results of the study: The degree of the reality of volunteer work for secondary school students in Medina from the perspective of teachers. On the axes as a whole came at a high level, there are no differences of statistical significance to the degree of the reality of voluntary work for high school students in Medina from the perspective of teachers. Due to the variable of the study (scientific specialization, years of experience in the activity), and the existence of differences of statistical significance of the reality of volunteer work for high school students in Medina from the point of view of teachers. Attributable to the variable of the study (type of school) and in favor of private schools. The study concluded with a set of recommendations in the light of its findings.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.