ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستراتيجيات التدريس القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الطلبة وتفكيرهم الرياضي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching Strategies Based on the Multiple Intelligences Theory on Students Achievement and Their Mathematical Thinking
المؤلف الرئيسي: المقبالي، علي بن سعيد بن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، رضا أبو علوان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 243
رقم MD: 973181
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

192

حفظ في:

عناصر مشابهة