| LEADER |
04120nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1717003 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/EJOS.2019.91406
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عمر، كامل عمر عارف
|g Omar, Kamel Omar Arif
|e مؤلف
|9 281492
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Counseling Program on The Development of Self-Management Skills for People with Hearing Disabilities
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات إدارة الذات لذوي الإعاقة السمعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 302 - 334
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات إدارة الذات لذوي الإعاقة السمعية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. وتمثلت أدواتها في استمارة البيانات العامة، واستمارة استبيان لقياس مهارات إدارة الذات، وبرنامج إرشادي لتنمية مهارات إدارة الذات لذوي الإعاقة السمعية، والتي تم تطبيقها على عينة مكونة من (30) من الطلاب ذوي الإعاقة السمعية مقسمة إلى (10) طالبات بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بالمنيرة بالسيدة زينب للبنات، و(20) طالب وطالبة من مدرسة الأمل للصمم بالمظلات بإدارة الساحل التعليمية (مشتركة)، ومن سن (14-16) سنة. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.01) بين متوسطات درجات أفراد طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على الدرجة الكلية لاختبار مهارات إدارة الذات وجميع مكوناتها (إدارة الوقت، واتخاذ القرار، والثقة بالنفس) في اتجاه القياس البعدي. وأوصت الدراسة بضرورة مخاطبة وزارة التربية والتعليم بربط المناهج الدراسية بدروس تعليمية تساعد الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بتنمية مهارتهم وخصوصاً مهارات إدارة الذات لديهم مثل دروس المهارات الحياتية، وتطوير الكتب الدراسية باستخدام المثيرات البصرية التي تتلائم مع ذوي الإعاقة السمعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a الأمراض النفسية
|a الإضطرابات النفسية
|a الإرشاد النفسي
|a تنمية المهارات
|a إدارة الذات
|a الإعاقة السمعية
|a العمليات الإدارية
|a النظام الإداري
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a عبدالعال، أميرة حسن
|q Abdulaal, Amirah Hasan
|e م. مشارك
|9 525442
|
| 700 |
|
|
|9 525440
|a الامبابي، لمياء محمد
|e م. مشارك
|q Alimbabi, Lamia Mohammed
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 021
|m ع21
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
| 700 |
|
|
|a الحسيني، نادية السيد
|g Al-Hoseny, Nadia El-Sued
|e م. مشارك
|9 96981
|
| 700 |
|
|
|a محمد، منى محمد الزناتي
|g Mohmed, Mona Mohamed Alzanaty
|e م. مشارك
|9 465206
|
| 856 |
|
|
|n https://ejos.journals.ekb.eg/article_91406.html
|u 0555-000-021-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 974205
|d 974205
|
