| LEADER |
03388nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1717497 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFTP.2019.47089
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العشري، آلاء أحمد محمد
|q Alashri, Ala Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 525927
|
| 242 |
|
|
|a Morphological Analysis of The Structure of The Language Text and Its Relationship to The Development of Critical Reading Skills
|
| 245 |
|
|
|a التحليل الصرفي لبنية النص اللغوي وعلاقته بتنمية مهارات القراءة الناقدة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 716 - 734
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستند اللغة العربية إلى نظام دقيق، تقيده مجموعة من الضوابط الدقيقة التي تساهم في معرفة بنية الكلمة وأصولها، وقد قسم العلماء النظام اللغوي إلى أربعة مستويات تحليلية وهي (التحليل الصوتي، التحليل الصرفي، التحليل النحوي، التحليل الدلالي). والتحليل الصرفي يبحث في الوحدات الصرفية، وبيان صيغ الأبنية، وإبراز السوابق واللواحق والجذور؛ لمعرفة وظيفة الكلمة في الجملة، كما أنه يعزز مهارات المتعلم في القراءة الناقدة، إذ إنه ينمي لديه القدرة على الفهم والتحليل والنقد عن طريق توظيفه للقواعد اللغوية والصرفية في أثناء عملية القراءة.
|
| 520 |
|
|
|b Arabic language is based on a precise system and limited by a set of rules controlling it; that contribute to the ease of identifying word’s structure and its origins. So that linguists defined four analytical levels that are: the voice analysis, morphological analysis, grammatical analysis and semantic analysis. Morphological analysis deals with the morphological units, highlighting the prefixes and suffixes and roots to identify the function of the word in the sentence. Morphological analysis supports the skills of critical reading, because it develops the learner’s understanding, criticism and analysis by employing grammar and morphological rules during reading.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a علم الصرف
|a التحليل الصرفي
|a مهارات القراءة
|a القراءة الناقدة
|
| 692 |
|
|
|a التحليل الصرفي
|a بنية النص اللغوي
|a مهارات القراءة الناقدة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 026
|m ع26
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
| 700 |
|
|
|a سالم، محمد محمد
|g Salem, Mohammed Mohammed
|e م. مشارك
|9 235948
|
| 700 |
|
|
|a الطحاوي، خلف حسن محمد
|g Altahawi, Khalaf Hassan Mohammed
|e م. مشارك
|9 135568
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم أحمد
|q Ibrahim, Rehab Ahmed Ibrahim Ahmed
|e م. مشارك
|9 53677
|
| 856 |
|
|
|u 0232-000-026-018.pdf
|n https://jftp.journals.ekb.eg/article_47089.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 974769
|d 974769
|
