| LEADER |
04815nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1717509 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFTP.2019.47098
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 525929
|a إبراهيم، انجي توفيق أحمد
|q Ibrahim, Inji Tawfiq Ahmed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Program Based on The Integrative Structural Model Using Interactive Multimedia in The Development of Mathematical Thinking and The Motivation Towards Learning Mathematics Among Slow Learners at The Primary Stage
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على النموذج البنائي التكاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى تلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 776 - 815
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية النموذج البنائي التكاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية وتكونت عينة البحث من مجموعتين أحدهما تجريبية بلغ عددها (٢٨) تلميذ وتلميذه والأخرى ضابطة بلغ عددها (٢٨) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بطيئى التعلم بمحافظة بورسعيد ،ولتحقيق هدف البحث أعدت الباحثة مجموعة من المواد التعليمية تمثلت في قائمة بمهارات التفكير الرياضي في الرياضيات، وبرنامج الوسائط المتعددة التفاعلية، كما تم إعداد أدوات البحث والتي تمثلت في اختبار التفكير الرياضي ،ومقياس للدافعية نحو مادة الرياضيات وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية النموذج البنائي التكاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى التلاميذ بطيئى التعلم بالمرحلة الابتدائية.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to reveal the effectiveness of the integrated constructivism model using the interactive media in the development of mathematical thinking and motivation towards learning mathematics in the slow learning pupils in the primary stage. The research group consisted of two groups, one of them experimental (28) students and the other officer (28) students and pupils of the fifth grade primary in Port Said Governorate, to achieve the objective of the research, the researcher prepared a set of educational materials that were included in the list of mathematical thinking skills in mathematics, A program using the Integrated constructivism model based on interactive multimedia, Test in mathematical thinking skills, and motivation towards learning mathematics scale. The results of the research indicated the effectiveness of integrated constructivism model using interactive media in the development of mathematical thinking and motivation towards learning mathematics among students with slow learning in the primary stage.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التعلم البنائي
|a مهارات التفكير
|a التفكير الرياضي
|a تعلم الرياضيات
|a التعليم الابتدائي
|
| 692 |
|
|
|a النموذج البنائي التكاملي
|a الوسائط المتعددة التفاعلية
|a التفكير الرياضي
|a الدافعية نحو تعلم الرياضيات
|a التلاميذ بطيئي التعلم
|b Integrated Constructivism Model
|b Interactive Media
|b Mathematical Thinking
|b Motivation Towards Learning Mathematics
|b Slow Learning
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 020
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 026
|m ع26
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
| 700 |
|
|
|a حسن، شيماء محمد علي
|g Hassn, Shimaa
|q Hasan, Shaima Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 210645
|
| 700 |
|
|
|a البسيوني، محمد سويلم محمد
|g Albassiouni, Mohammed Suwailam Mohammed
|e م. مشارك
|9 82195
|
| 856 |
|
|
|u 0232-000-026-020.pdf
|n https://jftp.journals.ekb.eg/article_47098.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 974780
|d 974780
|
