| LEADER |
03968nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1503736 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 526211
|a الجعافرة، إكرام فلاح محمود
|g Al-Ja'afreh, Ekram Falah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور معلمي المدارس الحكومية بمحافظة الكرك في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفيين التربويين
|
| 246 |
|
|
|a Role of Government Schools’ Teachers in Al-Karak Governorate in Developing Creative Thinking Skills among High School Students from the Perspective of Educational Supervisors
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 94
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 4521
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور معلمي المدارس الحكومية بمحافظة الكرك في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين. وقد تكونت عينة الدراسة من (78) مشرفا ومشرفة. ولتحقيق أهداف الدراسة صممت الباحثة استبانة لجمع المعلومات اشتملت على (34) مهارة من مهارات التفكير الإبداعي، توزعت في خمسة مجالات هي: (الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتوسع، والحساسية للمشكلات). وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها. ولتحليل البيانات استخدمت الباحثة اختبار (ت) للعينات المستقلة وتحليل التباين الأحادي. حيث أظهرت النتائج أن دور معلمي المدارس الحكومية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية، جاءت بدرجة متوسطة لثلاث مهارات: (الأصالة، والحساسية للمشكلات، والتوسع) ومهارتين بدرجة مرتفعة (الطلاقة، والمرونة). كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة). في ضوء النتائج أوصت الدراسة بأن تضمن وزارة التربية والتعليم برامج إعداد المعلمين والمشرفيين مهارات التفكير الإبداعي وأساليب تنميتها لدى الطلبة وخاصة في مجالات الأصالة، والتوسع، والحساسية للمشكلات، وضرورة إعداد أدلة المعلمين لمهارات التفكير الإبداعي من أجل تطبيق المعلمين لها في عملية التعليم والتعلم.
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الإبداعي
|a معلمي المدارس الحكومية
|a تنمية المهارات
|a الأردن، الكرك
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a المشرفين التربويين
|
| 700 |
|
|
|a الخريشا، ملوح باجي عايد
|g Alkhrisha, Mallouh Baji
|e مشرف
|9 101519
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4521-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 975252
|d 975252
|
