| LEADER |
03987nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1717928 |
| 024 |
|
|
|3 10.36539/1427-000-008-020
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عرابي، محفوظ
|g Arabi, Mahfoud
|e مؤلف
|9 403259
|
| 245 |
|
|
|a أثر الثقافة التنظيمية في بناء المعرفة المؤسسية بالجامعات الجزائرية:
|b جامعة البويرة نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The impact of Organizational Culture on Building Institutional Knowledge in Algerian Universities Case Study:
|b University of Bouira as Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 386 - 403
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير الثقافة التنظيمية على بناء المعرفة المؤسسية للجامعة، حيث تم توزيع استبانة على أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة البويرة، ولقد حددت الدراسة الأبعاد الستة للثقافة التنظيمية) الثقة، العمل الجماعي، الرؤية المشتركة، اللغة والقصص المشركة، ممارسات الإدارة، معايير ثقافية مشتركة (؛ أما بناء المعرفة فتتمثل في تبادل الموارد المعرفية والأفكار وتقدم المساعدات للغير. وخلصت الدراسة إلى أن الثقافة التنظيمية السائدة في الجامعة تؤثر في بناء المعرفة بدرجة متوسطة، وأن المعايير الثقافية المشتركة هي أكثر الأبعاد تأثيرا في بناء المعرفة، وقد تضمنت الدراسة بعض التوصيات المتعلقة بإعادة النظر في الثقافة التنظيمية السائدة في الجامعة بهدف تشجيع ودعم وتعزيز البناء المعرفي، ومن ثم إدارة المعرفة بشكل أفضل.
|
| 520 |
|
|
|b The aims of this study, is to identify the impact of organizational culture on building institutional knowledge of the university, we distributed the Questionnaire for professors in Faculty of Social Sciences at the University of Bouira, the study has identified six dimensions of organizational culture, (Trust, teamwork, common vision, language and stories polytheistic, management practices, common cultural standards), either build knowledge consists in the exchange of knowledge resources and ideas and to provide assistance to others. The study concluded that the organizational culture prevailing in the university affect the knowledge-building moderate, and common cultural standards is more multidimensional impact on knowledge-building, the study added some recommendations for the consideration of organizational culture prevailing in the university with a general vision for encourage, support and promote the construction of knowledge and thus better knowledge management.
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة التنظيمية
|a الإدارة المعرفية
|a المعرفة المؤسسية
|a المؤسسات الجامعية
|a جامعة البويرة
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الثقافة التنظيمية
|a إدارة المعرفة
|a بناء المعرفة المؤسسية
|a الجامعة
|a الجزائر
|b Organizational Culture
|b Knowledge Management
|b Building Institutional Knowledge
|b University
|b Algeria
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 020
|e Revue Abaad Iktissadia
|f Abՙād iqtiṣādiyaẗ
|l 008
|m ع8
|o 1427
|s مجلة أبعاد اقتصادية
|t
|v 000
|x 1112-8062
|
| 700 |
|
|
|a بن حميدة، هشام
|g Bin Hamidah, Hesham
|e م. مشارك
|9 56400
|
| 856 |
|
|
|u 1427-000-008-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 975288
|d 975288
|
