LEADER |
06020nam a22002177a 4500 |
001 |
1717924 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a أولاد حسيني، يوسف
|g Ouled Hacinie, Youcef
|e مؤلف
|9 366990
|
245 |
|
|
|a البرامج التدريبية الالكترونية ودورها فى تطوير المكتبات العامة:
|b دراسة برنامج أخصائى المكتبات العرب 2030 نموذجا
|
260 |
|
|
|b مجمع الملك عبدالعزيز للمكتبات الوقفية
|c 2019
|g سبتمبر
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 100 - 129
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a يعتبر بناء المجتمع من بناء لبناءته الأساسية، والمتمثلة في التعليم والثقافة من أجل تقدم أفراد قادرون على تشييد مناهج وطرق تقود المجتمع نحو بر الأمان، ومن هنا كان لازما الحديث عن أحد أهم البرامج التي تم بناءها في إطار الحرص على ضمان المساعدة اللازمة في التعليم والثقافة ضمن كيان المكتبات العامة كونها تعتبر الشريان الحقيقي لدعم تعليم الشباب وتثقيفه باستعمال برامج مختلفة الأشكال. إن القيام بهذه المهمة يستدعي الأخذ بعين الاعتبار توفير هاته الـبرامج التدريبية ضمن إطار المكتبات، وهذا من أجل نشر أفكار وثقافات مجتمعية معاصرة تراعي المحيط الاجتماعي والعادات الثقافية. ومن هذا الإطار فقد كان للاتحاد الدولي للمكتبات والمعلومات بالتنسيق مع مؤسسات وجمعيات المكتبات الوطنية عبر الإقليم العرب برنامج تدريبي إلكتروني لتكوين أخصائي المكتبات العرب لتحقيق أهداف التنمية المستدامة ضمن محيط المكتبات العامة، سعى من ورائه إلى رفع مستوى الوعي عبر الإقليم العربي والعالمي بالمخاطر البيئية التي توجه العالم ناهيك عن مكافحة المجاعة والمساعدة في جودة التعليم والمحافظة على الموروث الثقافي. يعتبر برنامج أخصائي المكتبات العرب ٢٠٣٠: برنامج تدريبي عبر الإنترنت يهدف إلى: ١) رفع مستوى الوعي لأخصائي المكتبات العرب في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا عن جدول أعمال الأمم المتحدة 2030 وأهداف التنمية المستدامة. ٢) زيادة قدرة (عدد 50) من أمناء المكتبات العرب من مختلف الدول في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، (١٨ دولة) ممن يعملون في المكتبات العامة والوطنية. ٣) إنشاء منصة للتعليم الإلكتروني لتقديم البرنامج التدريبي باللغة العربية والذي سيغطي المكونات الرئيسية: أهداف التنمية المستدامة 2030، حشد الدعم (التأييد للمكتبات)، مشروعات المشاركين التطبيقية. ٤) تحسين مهارات المكتبيين العرب في مجال حشد الدعم والتأييد لتشجيع مشاركتهم مع صانعي القرارات في قضايا وأهداف التنمية المستدامة. 5) التواصل بين أخصائي المكتبات العرب في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لخلق وتبادل الأفكار، والأنشطة والتفكير الإبداعي لتعزيز خططهم لتعزيز جدول أعمال الأمم المتحدة ٢٠٣٠ وأهداف التنمية المستدامة في المستقبل من قبل المكتبات الخاصة بهم. 6) إعداد خطط بالأنشطة التي تدعم أهداف التنمية المستدامة. إن هذا البرنامج الذي كلل في الأخير بعقد الملتقي الإقليمي الأول لأخصائي المكتبات العرب لعرض خطط وبرامج المكتبات العامة نحو حقيق أهداف التنمية المستدامة وقصص النجاح المستسقاة يعتبر من برامج المهمة في بناء قادة مكتبات تساعد بصفة كبيرة في دعم المنظومة التعليمية والمحافظة على الجانب الثقافي في ظل ما تعانيه هاته الأخيرة من تدهور وركود. سنحاول من خلال هاته الورقة العلمية إبراز دور الـبرامج التدريبية الإلكترونية في تطوير المكتبات العامة عبر دراسة برنامج أخصائي المكتبات العرب 2030 وأثره على المكتبات العامة في الإقليم العربي، من خلال نماذج لمكتبات بأربع بلدان عربية (الجزائر، المغرب، مصر، لبنان، السودان).
|
653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a التدريبات الإلكترونية
|a المكتبات العامة
|a التعاون الدولى
|a الدول العربية
|
692 |
|
|
|a التدريب الالكترونى
|a المكتبات العامة
|a برنامج أخصائى المكتبات العرب 2030
|a الجزائر
|a مصر
|a المغرب
|a لبنان
|a السودان
|
773 |
|
|
|c 004
|d المدينة المنورة
|i مجمع الملك عبدالعزيز للمكتبات الوقفية
|l 000
|m مج4
|o 7762
|s مؤتمر الابتكار واتجاهات التجديد في المكتبات
|v 004
|
856 |
|
|
|u 7762-004-000-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 975327
|d 975327
|