يجب تسجيل الدخول أولا
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية لمهارات الاستقراء الموجه في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing The Directed Inductive teaching by Arabic Language Teacher's from their Perspective in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، مسفر صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البري، قاسم نواف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 976072 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية لمهارات الاستقراء الموجه في دولة الكويت. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (120) معلما ومعلمة من المدارس الثانوية في منطقة مبارك الكبير. وأعد الباحث أداة لدراسته، والتي كانت عبارة عن استبانة تضمنت (32) فقرة لمهارات الاستقراء الموجه تم التأكد من صدقها وثباتها. وأظهرت الدراسة عدد من النتائج من أهمها: أن معلمي ومعلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية مارسوا مهارات الاستقراء الموجه بدرجة متوسطة. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى للنوع الاجتماعي، وجاءت الفروق لصالح الذكور. وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق دالة عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لأثر المؤهل العلمي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لمتغير الخبرة، وكانت الفروق لمن خدمته أكثر من عشر سنوات. وفي ضوء هذه النتائج توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات ومنها: إجراء دورات تدريبية لمعلمي لغتنا العربية، لتدريبهم على ممارسة مهارات التدريس المختلفة ومنها مهارات الاستقراء بأنواعه المختلفة. وتضمين الأدلة استراتيجيات حديثة مستمدة من الاستقراء بأنواعه. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحديد درجة ممارسة معلمات اللغة العربية لمهارات الأداء التدريسى اللازمة لتدريسها بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الحداد، عبير عباس يوسف منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت لمهارات الاستيعاب القرائي من وجهة نظرهم
بواسطة: العازمي، جراح سعيد منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت لمهارات العصف الذهني من وجهة نظرهم
بواسطة: العازمي، حسن حربي حسن منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لكفايات التقويم المستمر في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، محمد عامر منشور: (2019) -
ممارسة رؤساء أقسام اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت لمهارات قيادة التغيير
بواسطة: العقيل، ساميا محمد منشور: (2016)
