| LEADER |
04697nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1503965 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 526726
|a الخلف، شذى خالد مراد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة تأثير البرامج التدريبية على أداء مديري مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Impact of the Training Programs on Intermediate Schools Principals Performance in Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 93
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0663
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف درجة تأثير البرامج التدريبية على أداء مديري مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وأثر متغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة). وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من جميع مديري المدارس في المرحلة المتوسطة في المناطق التعليمية: الجهراء والأحمدي والفروانية ومبارك الكبير في دولة الكويت والبالغ عددهم (141) مديرا ومديرة. وأظهرت النتائج أن درجة تأثير البرامج التدريبية المقدمة لمديري مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم جاء مرتفعا. وجاء ترتيب المجالات تنازليا كما يأتي (استخدام تكنولوجيا المعلومات، المهارات الإدارية، النمو المهني والمجال المعرفي ومهارات التفكير العليا)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة على تعزى لمتغير الجنس حيث جاءت الفروق لصالح الذكور، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة تعزى لمتغير المؤهل العلمي في جميع المجالات، ما عدا المجال المعرفي حيث أظهرت النتائج وجود فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي وجاءت الفروق لصالح ذوي حملة البكالوريوس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة تعزى لمتغير سنوات الخبرة في جميع المجالات. وأظهرت النتائج أن مستوى أداء مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظرهم جاء ضمن درجة مرتفعة، ووجود فروق تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى أدائهم تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة، ووجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين درجة تأثير البرامج التدريبية ودرجة أداء مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظرهم. وبناء على النتائج أوصت الدراسة بعقد دورات تدريبية متعلقة بالنمو المهني لمديري المدارس والمجال المعرفي ومهارات التفكير العليا لمديري المدارس لزيادة وتطوير مهاراتهم.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a مديري المدارس المتوسطة
|a الكويت
|a تقييم الأداء
|a النمو المهني
|
| 700 |
|
|
|a المقدادي، محمود حامد حسين
|g Miqdadi, Mahmoud Hamid Hussein
|e مشرف
|9 170171
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0663-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 976158
|d 976158
|
