درجة ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة لقيم المواطنة في دولة الكويت من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practice of Intermediate School Teachers for Citizenship Values in the State of Kuwait from their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، فهد سعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدويري، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 976336 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة لقيم المواطنة في دولة الكويت من وجهة نظرهم، وأثر متغيري الجنس، والمؤهل العلمي في ذلك، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي لتحقيق أغراضها، حيث تم إعداد استبانة تكونت من (32) فقرة موزعة على أربعة مجالات وهي (الانتماء والولاء، والعمل الاجتماعي، والوعي السياسي، والتسامح واحترام الآخر)، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة مكونة من (168) معلما ومعلمة جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية بنسبة (15%) من مجتمع الدراسة، وبعد إجراء العمليات الإحصائية المناسبة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة لقيم المواطنة كانت مرتفعة، وحصل مجال العمل الاجتماعي على المرتبة الأولى، بينما حصل مجال التسامح واحترام الآخر على المرتبة الأخيرة، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة على درجة ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة لقيم المواطنة تعزى لمتغيري الجنس والمؤهل العلمي. وفي ضوء تلك النتائج قدمت الدراسة عددا من التوصيات ومنها: ضرورة تنفيذ ورش وبرامج تدريبية للمعلمين لإكساب الطلبة قيم المواطنة من خلال استخدام استراتيجيات التدريس المناسبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة الأنشطة الطلابية المرافقة للمنهاج في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بتحصيل طلبتهم في مدارس الكويت: دراسة تطبيقية
بواسطة: المطيري، عبداللطيف ناجي منشور: (2012) -
درجة ترسيخ معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية والتربية الفنية لقيم المواطنة والسلم المجتمعي من خلال التدريس لطلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم
بواسطة: الأسمرى، فايز بن علي عبدالرحمن آل صالح منشور: (2021) -
دور معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في تنمية قيم المواطنة والوسطية لدى الطلبة
بواسطة: القحطاني، سعد شمروخ منشور: (2019) -
درجة تمثل طلبة المرحلة الثانوية لقيم الأمن النفسي والإعلامي والاجتماعي المتضمنة في مناهج التربية الإسلامية في دولة الكويت من وجهة نظرهم
بواسطة: العتيبي، مزيد علي مزيد منشور: (2024) -
درجة ممارسة مديري المدارس في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت لإدارة التنوع وعلاقتها بالتفاؤل الأكاديمي للمعلمين ومن وجهة نظرهم
بواسطة: الرشيدي، سعد غالي منشور: (2017)
