درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية لمبادئ المساءلة التربوية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Secondary Teachers Practice Educational Accountability Principles in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، ناصر خليفة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 57 |
| رقم MD: | 976348 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
290
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية لمبادئ المساءلة التربوية في دولة الكويت وعلاقتها بمتغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (160) معلما ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، شكلوا ما نسبته (40%) من مجتمع الدراسة، ولجمع البيانات تم تطوير استبانة مكونة من (35) فقرة، وتم التحقق من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية لمبادئ المساءلة التربوية في دولة الكويت من وجهة نظرهم ككل مرتفعة، وجاء مجال الإداري بالمرتبة الأولى بينما جاء مجال أخلاقيات مهنة التعليم بالمرتبة الأخيرة، وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة في درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية لمبادئ المساءلة التربوية في دولة الكويت تعزى لمتغير الجنس، للدرجة الكلية ولصالح الإناث، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة في درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية لمبادئ المساءلة التربوية في دولة الكويت تعزى لمتغير الخبرة. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بالاهتمام بتطبيق لائحة أخلاقيات العمل من قبل العاملين في المدارس الثانوية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القيادة المتسامية لدى مديرى المدارس الثانوية فى دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالله، محمد جواد منشور: (2017) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية لقيم النزاهة في محافظة بيشة من وجهة نظر المشرفين وقائدي المدارس
بواسطة: الشهراني، منيرة سيف فرج منشور: (2021) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية للعلاقات الإنسانية في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، صالح محسن منشور: (2019) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية في دولة الكويت لأساليب التقويم البديل في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الزعبي، راشد شبيب راشد منشور: (2019) -
درجة ممارسة السلوكات الديمقراطية لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين وسبل تطويرها
بواسطة: المومني، موسي سلمان منشور: (2019)
