ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصعوبات التي تواجه طلبة أقسام...>الوصف

الصعوبات التي تواجه طلبة أقسام التربية الرياضية في الجامعات والكليات الفلسطينية في مساقات السباحة

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: أبو طامع، بهجت أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Tame, Bahjat Ahmad
المجلد/العدد: ع 8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2006
التاريخ الهجري: 1427
الشهر: تشرين أول / رمضان
الصفحات: 215 - 249
DOI: 10.33977/0507-000-008-006
ISSN: 2616-9835
رقم MD: 97732
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase, EcoLink, HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
المهارات الحركية | طلاب كليات التربية الرياضية | فلسطين | السباحة | التدريب الرياضي | المهارات الرياضية | اللياقة البدنية | التعليم الجامعي | التحصيل الدراسي | سلوك الطلاب | الاختبارات الرياضية | هيئة التدريس | طرق التدريس | المهارات التدريسية | علم النفس الرياضي | الأمن والسلامة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة الصعوبات التي تواجه طلبة أقسام التربية الرياضية في الجامعات والكليات الفلسطينية في مساقات السباحة، إضافة إلى تحديد دور متغير الجنس والمؤسسة التعليمية على درجة الصعوبات، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (144) طالب وطالبة. أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية للصعوبات كانت كبيرة وبنسبة وصلت إلى (68%)، كما أظهرت أن الصعوبات المتعلقة بالإمكانات جاءت في الترتيب الأول بدرجة كبيرة (74,4%)، وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق دالة إحصائيا في درجة الصعوبات تعزى لمتغير الجنس والمؤسسة التعليمية. وأوصى الباحث بعدة توصيات من أهمها إنشاء حمامات سباحة مغلقة في الجامعات والكليات الفلسطينية، والاهتمام برياضة السباحة في مرحلة ما قبل التعليم الجامعي (المدارس).

The Obstacles Encountered by Palestinian University and College Students of Physical Education Department in Swimming Courses. The purpose of this study was to shed light on the obstacles encountered by the students of Physical education Departments in the Palestinian universities and colleges in the swimming courses, and to find out the role of the variables of sex and educational institutions on the degree of these obstacles. To achieve this, a random sample consisting of (144) students (males and females) was selected. Results of the study indicated that the total degree of the obstacles was very high and reached (68%); The results also indicated that the obstacles related to the facilities came first in a high degree (74.4%).There were also statistical differences in the degree of the obstacles ascribed to the variables of sex and educational institution. The researcher recommended the following: First, establishing enclosed swimming pools in the Palestinian Universities and Colleges. Second, paying more attention to Swimming as a skill during the pre university period (in Schools).
ISSN: 2616-9835
البحث عن مساعدة: 631630 690373 669804 740978

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.