إطار مقترح لإدخال قواعد وأخلاقيات السلوك المهني في منظومة التعليم المحاسبي مع التطبيق على النظام الجامعي السعودي
| العنوان المترجم: |
A Suggested Framework for Including Rules and Ethics of Professional Behavior in The Accounting Education System with Application to The Saudi University System |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التجارة للبحوث العلمية |
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية التجارة |
| المؤلف الرئيسي: | البلتاجي، يسري محمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Albeltaji, Yousri Mohammed Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج54, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 40 |
| DOI: |
10.21608/ACJ.2017.42644 |
| ISSN: |
1110-7588 |
| رقم MD: | 977368 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05590nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1719841 | ||
| 024 | |3 10.21608/ACJ.2017.42644 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a البلتاجي، يسري محمد محمود |g Albeltaji, Yousri Mohammed Mahmoud |e مؤلف |9 527411 | ||
| 242 | |a A Suggested Framework for Including Rules and Ethics of Professional Behavior in The Accounting Education System with Application to The Saudi University System | ||
| 245 | |a إطار مقترح لإدخال قواعد وأخلاقيات السلوك المهني في منظومة التعليم المحاسبي مع التطبيق على النظام الجامعي السعودي | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية التجارة |c 2017 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 40 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث إلى بيان مفهوم السلوك الأخلاقي وعلاقته بمجال الأعمال، وبيان تأثير أخلاقيات السلوك المهني على فاعلية نظام المعلومات المحاسبية، تقييم مداخل إدخال أخلاقيات السلوك المهني في منظومة التعليم الجامعي، كما هدف البحث أيضاً إلى تقديم إطار مقترح لإدخال قواعد وأخلاقيات السلوك المهني في منظومة التعليم الجامعي المحاسبي، وقد تمحورت فروض البحث حول هذا الإطار المقترح فتعلق الفرض الأول بمدى إكتمال الإطار المقترح وقدرته على تحقيق الأهداف المرجوة منه في زيادة حساسية الطالب أخلاقياً وتوجيه سلوكه نحو الالتزام الفعال بقواعد وأخلاقيات السلوك المهني، وتناول الفرض الثاني عوامل نجاح هذا الإطار، وتناول الفرض الثالث مدى قابلية تطبيق هذا الإطار في جامعات المملكة العربية السعودية. ومن خلال الدراسة التطبيقية التي أجريت على عينة من مجتمع أعضاء هيئة التدريس العاملين في كليات الاقتصاد والعلوم الإدارية في الجامعات السعودية، تم اختبار الفروض الثلاثة وتم قبولها جميعاً، ويعني ذلك أن الإطار الذي اقترحه الباحث لتدريس قواعد وأخلاقيات السلوك المهني يعتبر إطارا متكاملاً يمكن من خلاله زيادة حساسية الطالب أخلاقياً وتوجيه سلوكه نحو الالتزام الفعال بقواعد وأخلاقيات السلوك المهني، وأن نجاح هذا الإطار المقترح يعتمد في المقام الأول على مدى توافر الدعم المادي والمعنوي له من قبل الجهات القائمة على تطبيقه، وأن هذا الإطار يمكن تطبيقه بنجاح في جامعات المملكة العربية السعودية. | ||
| 520 | |b The objective of this research is to clarify the concept of moral behavior and its relationship to the field of business, and explain the effect of the ethics of professional conduct on the effectiveness of the accounting information system, evaluate the entrances the ethics of professional conduct in the university education system, as the aim of the research is also to provide a proposal framework for the introduce of the rules of ethics and professional conduct in accounting University education system, research hypotheses has focused about this proposed framework suspending first hypothesis to the completeness of the proposed framework and its ability to achieve the desired objectives to increase morally student's sensitivity and guide his behavior towards an effective abide by rules of ethics and professional conduct, the second hypothesis attached success factors of this framework, the third hypothesis attached the applicability of this framework in the Saudi Arabia Kingdom universities, Through the application study, which was conducted on a sample of the teaching community staff in the faculties of Economics and Administrative in Saudi universities, the three hypotheses tested and accepted all of us, which means that the framework proposed by the researcher to teach the rules of ethics and professional conduct is an integrated framework within which to increase morally student's sensitivity and guide his behavior towards an effective abide by rules of ethics and professional conduct, and that the success of this proposed framework relies primarily on the availability of moral and material support by those which applied, and that this framework can be applied successfully in the Saudi Arabia Kingdom universities. | ||
| 653 | |a السلوك الأخلاقى |a أخلاقيات السلوك المهني |a أخلاقيات المهنة |a منظومة التعليم المحاسبى |a منظومة التعليم الجامعى السعودى | ||
| 773 | |4 إدارة الأعمال |6 Business |c 004 |e Journal of the Faculty of Commerce for Scientific Research |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tiǧāraẗ li-l-Buḥūṯ Al-ʿilmiyyaẗ |l 001 |m مج54, ع1 |o 1049 |s مجلة كلية التجارة للبحوث العلمية |v 054 |x 1110-7588 | ||
| 856 | |u 1049-054-001-004.pdf |n https://acjalexu.journals.ekb.eg/article_42644.html | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 977368 |d 977368 | ||
عناصر مشابهة
-
منظومة قيم أخلاقية ممارسة مهنة التدريس الجامعي في مجتمعنا المعاصر: تصوير مقترح
بواسطة: نورالدين، بطاط منشور: (2023) -
أثر إدخال تكنولوجيا المعلومات في منظومة التعليم المحاسبي على كفاءة نظام معلومات المحاسبة الإدارية: دراسة تطبيقية
بواسطة: البلتاجي، يسري منشور: (2016) -
مدى التزام مراجعي الحسابات بأخلاقيات المهنة وقواعد السلوك المهني : دراسة تطبيقية على شركات ومكاتب المراجعة في قطاع غزة
بواسطة: عبدالعال، محمود بكر خليل منشور: (2015) -
أثر العلاقة بين نزاهة الإدارة ومدى التزام المحاسب بقواعد واخلاقيات السلوك المهني مع دراسة ميدانية
بواسطة: البلتاجي، يسري منشور: (2017) -
مقومات ومشكلات التعليم المحاسبي ودوره في ترسيخ أخلاقيات مهنة المحاسبة والمراجعة على جودة الممارسة المهنية: بالتطبيق على مجلس تنظيم مهنة المحاسبة والمراجعة: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، شيماء عبدالرحيم صالح منشور: (2017)
