| LEADER |
03228nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1722796 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2019.59082
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 528911
|a آل حجراف، عايض بن محمد بن عايض
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Features of The Development of Islamic Educational Thought in The Second Century AH
|
| 245 |
|
|
|a ملامح تطور الفكر التربوي الإسلامي في القرن الثاني الهجري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 35
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن ملامح تطور الفكر التربوي الإسلامي في القرن الثاني الهجري. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن، مفهوم التفكير، والفكر التربوي. واستخدم البحث المنهج التاريخي. واشتمل على خمسة محاور، تناول المحور الأول بعض مصادر الفكر التربوي الإسلامي في القرن الثاني الهجري. وعرض المحور الثاني ملامح البيئة السياسية والعلمية والاجتماعية والاقتصادية في القرن الثاني الهجري. وأشار المحور الثالث إلى أبرز المدارس المذهبية والفكرية في القرن الثاني الهجري. وتطرق المحور الرابع إلى العوامل المسهمة في تطور الفكر التربوي خلال القرن الثاني الهجري. وبين المحور الخامس أبرز أعلام الفكر في القرن الثاني الهجري وأبرز آراؤهم الفكرية. وأشارت نتائج البحث إلى تعدد مصادر الفكر التربوي الإسلامي في القرن الثاني الهجري ومنها القرآن الكريم والسنة النبوية والقياس والإجماع، وتعدد العوامل المسهمة في تطور الفكر التربوي الإسلامي في القرن الثاني الهجري ومنها المساجد والكتاب ومجالس الحكام والأمراء وقصورهم وانتشار حركة الترجمة وحب الناس للعلم وإقبالهم عليه. وأوصى البحث بضرورة تبني التوجه المجتمعي في القرن الثاني الهجري نحو التربية والتعليم في العصر الحاضر على مستوى الحكام والعلماء وعامة الناس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الفكر التربوى
|a التربية الإسلامية
|a التاريخ الإسلامى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 005
|m ع20, ج5
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 020
|x 2356-8348
|
| 856 |
|
|
|u 0490-020-005-011.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_59082.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 980147
|d 980147
|
