ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نماذج التقويم والمناهج...>مارك

نماذج التقويم والمناهج

العنوان المترجم: Models of Evaluation and Curricula
المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: السعيد، سعيد محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع242
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 16 - 27
DOI: 10.21608/MJAT.2019.103071
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 980236
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج التعليمية | التقويم التربوي | العملية التعليمية | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1254

حفظ في:
LEADER 02684nam a22002297a 4500
001 1722891
024 |3 10.21608/MJAT.2019.103071 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السعيد، سعيد محمد محمد  |q Alsaid, Said Mohammed Mohammed  |e مؤلف  |9 119777 
242 |a Models of Evaluation and Curricula 
245 |a نماذج التقويم والمناهج 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2019  |g فبراير 
300 |a 16 - 27 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e تعتبر عملية التقويم مقوماً أساسياً من مقومات العملية التعليمية، وعنصراً أساسياً من عناصر المنهج، فهي الوسيلة التي يمكن بواسطتها ومن خلالها تعرف مدي النجاح في تحقيق الأهداف التعليمية وتأكيدها، وكيفية معالجة جوانب القصور فيها وتلافيها، ولذا فقد أشارت الورقة إلى نماذج التقويم والمناهج. واستعرضت الورقة مفهوم التقويم وأغراضه وأسسه، ونماذجه التي تتمثل في نموذج تايلر، ونموذج هويلر، ونموذج رشدي لبيب، ونموذج مركز دراسة التقويم بكاليفورنيا(CSE)، والنموذج الاستجابي، ونموذج (CIPP)، ونموذج هيريك، ونموذج جورج بوشامب. وجاءت نتائج الورقة مؤكدة على أن التقويم مكون أساسي من مكونات المنهج، ويمكن اعتبار نماذج التقويم جزءاً من نماذج المنهج، كما أوضحت النتائج شمولية عملية التقويم، وأنها يجب أن تتناول كل مكونات المنهج، وتتناول كذلك العوامل المؤثرة في تحقيق المنهج لأهدافه كالإدارة المدرسية مثلاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المناهج التعليمية  |a التقويم التربوي  |a العملية التعليمية  |a طرق التدريس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 242  |m ع242  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-242-001.pdf  |n https://majt.journals.ekb.eg/article_103071.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 980236  |d 980236 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.