ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر بيئة الحوسبة السحابية في ت...>الوصف

أثر بيئة الحوسبة السحابية في تنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثالث ثانوي بالطائف

العنوان المترجم: The Effect of The Cloud Computing Environment on Developing Innovative Thinking Among the Secondary Stage Third Grade Female Students in Taif
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، بشرى محمد سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 40 - 68
DOI: 10.21608/mfes.2019.103751
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 980271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوسائل التعليمية | الحوسبة السحابية | التفكير الابتكاري | طلاب المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

199

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الي التعرف علي أثر بيئة الحوسبة السحابية في تنمية التفكير الابتكاري لدي طالبات الصف الثالث الثانوي بالطائف. وقد تناول الإطار النظري للدراسة الحوسبة السحابية من حيث التعريف والخصائص والمميزات والسلبيات والأنواع ونماذجها والخدمات، وكذلك التفكير الابتكاري؛ حيث مفهومه ومهاراته ومراحل عملية الابتكار ومعوقات التفكير الابتكاري، كما تطرق الي علاقة الحوسبة السحابية بتنمية التفكير الابتكاري. وتمثلت أداه الدراسة في اختبار مهارات التفكير الابتكاري في مادة الحاسب الآلي، وقد تم تطبيقه على طالبات الصف الثالث الثانوي بالطائف. وقد خلصت الدراسة الي عدة نتائج منها أنه يوجد فرق ذا دلالة إحصائية عند مستوي (0.05) بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية التي درست في بيئة الحوسبة السحابية في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار مهارات التفكير الابتكاري لصالح المجموعة التجريبية، وأكدت على فاعلية تطبيقات الحوسبة السحابية وأثرها على تنمية التفكير بصفة عامة والتفكير الابتكاري بصفة خاصة. واوصت الدراسة بضرورة تدريب وتعريف الطالبات بأهمية استخدام تطبيقات الحوسبة من خلال إقامة الدورات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.