ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها ب...>الوصف

الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالشعور بالذنب لدى طلبة جامعة البعث فى مدينة حمص

العنوان بلغة أخرى: Guilt And Its Relationship With Irrational Believe Among Students Of The Baath University In The City Of Homs
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، حسان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حاج موسى، أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج41, ع64
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 89 - 134
رقم MD: 983900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأفكار اللاعقلانية | الشعور بالذنب | طلبة الجامعات | جامعة البعث
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأفكار اللاعقلانية | الشعور بالذنب | طلبة جامعة البعث | Irrational Believe | Guilt | Al Baath University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية والشعور بالذنب لدى طلبة جامعة البعث، والكشف عن الفروق بين أفراد العينة في كل من الأفكار اللاعقلانية والشعور بالذنب تبعا لمتغير الجنس والتخصص الدراسي، وقد أجريت الدراسة على (422) طالب وطالبة من جامعة البعث، واستخدمت الباحثة مقياس الأفكار اللاعقلانية (إعداد الريحاني، 1987) ومقياس الشعور بالذنب (إعداد الباحثة، 2016)، وقد توصلت الدراسة إلى: 1. وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين درجات طلبة جامعة البعث في مقياس الأفكار اللاعقلانية ودرجاتهم على مقياس الشعور بالذنب. 2. عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلبة جامعة البعث على مقياس الأفكار اللاعقلانية تبعا لمتغير الجنس. 3. وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلبة جامعة البعث على مقياس الشعور بالذنب تبعا لمتغير الجنس لصالح الإناث. 4. عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلبة جامعة البعث في مقياس الأفكار اللاعقلانية تبعا لمتغير التخصص. 5. وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلبة جامعة البعث على مقياس الشعور بالذنب تبعا لمتغير التخصص لصالح الكليات التطبيقية.

This study was designed to identify the nature of the relationship between guilt feelings and irrational believe among the students of al-baath university, and to realize the differences between the respondents in both guilt and irrational believe according to gender and displacement. The study was conducted on 422 students from al-baath University, guilt (prepared by the researcher, 2016) and the irrational scale of believe (rihani, 1987). The study concluded: 1. There is a correlation of statistical significance at the level of (0,05) between the grades of students at the university of baath in the measure of guilt and degrees in the scale of irrational believe. 2. There are statistically significant differences at the level of (0,05) between the averages of the grades of the university of baath in the measure of guilt according to the gender variable for the benefit of females. 3. There are no statistically significant differences at the level of (0,05) between the averages of the grades of the university of baath in the scale of believe irrational according to gender variable. 4. There are statistically significant differences at the level of (0,05) between the averages of the grades of baath university students in the measure of guilt according to the displacement variable in favor of displaced people. 5. There are no statistically significant differences at the level of (0,05) between the averages of the grades of the university of baath in the scale of irrational believe according to the displacement variable.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.