أنماط التعلم وعلاقتها بالتفكير لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Patterns and their Relation to Thinking among the Students with Learning Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، بدر الدين علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخزاعلة، أحمد خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 988673 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1747
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أنمام التعلم (النمط الحسي الحركي، والنمط البصري، والنمط السمعي) وعلاقتها بالتفكير لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدينة عجلون، وتكون أفراد الدراسة من (93) طالبا من ذوي صعوبات التعلم. ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، حيث قام بتطوير أداتين: (مقياس أنماط التعلم، ومقياس التفكير)، وتم توزيعهما على الطلبة الذكور ذوي صعوبات التعلم في الصف السادس في غرف المصادر بمدارس مدينة عجلون البالغ عددها (15) مدرسة خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2017 /2018). وقد توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج كان من أبرزها: أن مستوى أنماط التعلم لدى الطلبة عينة الدراسة جاء بمتوسط حسابي للأنماط ككل (3.32) وبمستوى تقييم متوسط. وأن مستوى التفكير لدى الطلبة المبحوثين قد جاء بمتوسط حسابي بلغ (3.06) وبمستوى تقييم متوسط، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين أنماط التعلم ومستوى التفكير لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدينة عجلون. وقد أوصت الدراسة ضرورة تشجيع الطالب ومتابعته من قبل كل من الأهل والمعلم ودمج أنماط التعلم مع بعضها البعض لتحقيق أهداف تعليمية طموحة وقابلة للتحقيق تحفز الطالب على التفكير المعرفي البناء. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية التدريب على استراتيجية العصف الذهني فى تحسين بعض قدرات التفكير الإبتكاري والناقد لدي تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد منشور: (2012) -
مستوى المهارات الأدائية وعلاقتها بمستوى التوافق النفسى لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم فى الأردن
بواسطة: أبو سبيتان، ضيف الله نصار سالم منشور: (2018) -
أنماط السيطرة الدماغية وعلاقتها بمستوى دافعية الإنجاز لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم فى الأردن
بواسطة: العجارمة، محمد أمين ياسين منشور: (2021) -
علاقة مهارات التفكير الإيجابي بالأفكار اللاعقلانية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية
بواسطة: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد منشور: (2024) -
الفروق في مهارات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
بواسطة: حسن، ياسمين كاظم عباس حسين منشور: (2018)
