| LEADER |
03594nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1731501 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/tessj.2019.63323
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد
|g Suidan, Amal Abdel-Fattah
|e مؤلف
|9 243002
|
| 242 |
|
|
|a A Suggested E-Book Based on Learners' Preferences and Its Effect on Computer Skills for Students of Al Amal Schools for The Deaf
|
| 245 |
|
|
|a كتاب إلكتروني مقترح قائم على تفضيلات المتعلمين وأثره على مهارات مادة الكمبيوتر للتلاميذ مدارس الأمل للصم
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 449 - 493
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى تقديم كتاب إلكتروني مقترح قائم على تفضيلات المتعلمين وأثره على مهارات مادة الكمبيوتر لتلاميذ مدارس الأمل للصم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات مادة الكمبيوتر، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب العلمي لمهارات مادة الكمبيوتر، وتم تطبيقهم على عينة من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرستي الأمل للصم بمدينتي طهطا، وجرجا بمحافظة سوهاج والبالغ عددهم(42) تلميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة(0,05) بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية التي تدرس وفق كتاب إلكتروني قائم على تفضيلات المتعلمين، والمجموعة التجريبية التي تدرس وفق كتاب إلكتروني عادي غير قائم على التفضيلات في اختبار التحصيل الدراسي البعدي لصالح المجموعة التجريبية الأولى ويعزي ذلك إلى الكتاب الإلكتروني القائم على تفضيلات التعلم. وأوصي البحث بضرورة تدريب المعلمين على إعداد كتب إلكترونية تتضمن اختبارات تدمج الابجدية الإشارية ولغة الإشارة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الإعدادية
|a الطلبة الصم
|a تدريس الكمبيوتر
|a تفضيلات الطلاب
|a التعلم التفاعلي
|a التعليم الإلكتروني
|a الكتب الإلكترونية
|a مدارس الأمل للصم
|a محافظة سوهاج
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ
|l 039
|m ع39
|o 0242
|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
|t Education Technology - Studies and Research
|v 000
|x 2636-3364
|
| 700 |
|
|
|9 533368
|a رفاعي، مصطفى أحمد عبدالعزيز
|q Refai, Mustafa Ahmed Abdulaziz
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a محمود، نهى محمود أحمد
|g Mahmoud, Noha Mahmoud Ahmed
|e م. مشارك
|9 493882
|
| 856 |
|
|
|u 0242-000-039-010.pdf
|n https://tessj.journals.ekb.eg/article_63323.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 988707
|d 988707
|
