| LEADER |
03468nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1505217 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 533375
|a الجراح، ماريا عبدالله خليفه
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية شبكات التواصل الاجتماعي في إثراء تدريس مساقات برامج الدراسات العليا من وجهة نظر طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Social Networks in Enriching Teaching Graduate Program Courses from the Perspective of Students of the Faculty of Education at Yarmouk University
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 58
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3591
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية شبكات التواصل الاجتماعي في إثراء تدريس مساقات برامج الدراسات العليا من وجهة نظر طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك، ومعرفة إذا كانت توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين استجابات أفراد الدراسة وفقا لمتغيري (القسم الأكاديمي، الجنس). وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الدكتوراه في كلية التربية المسجلين في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2018/2019 والبالغ عددهم (768)، استجاب منهم (282) طالباً وطالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة اشتملت على (35) فقرة مقسمة على خمسة محاور وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة فاعلية شبكات التواصل الاجتماعي في إثراء تدريس مساقات الدراسات العليا من وجهة نظر طلبة الدكتوراه في كلية التربية في جامعة اليرموك جاءت بدرجة متوسطة. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للقسم الأكاديمي ولصالح قسم الإدارة وأصول التربية. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس.
|
| 653 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a طلبة الجامعات
|a جامعة اليرموك
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a أبو الرب، ماجدة فوزي
|g Aburrub, Majeda Fawzi
|e مشرف
|9 455384
|
| 700 |
|
|
|a عيادات، يوسف أحمد محمود
|g Eyadat, Yousef Ahmed
|e مشرف
|9 283448
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3591-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 988725
|d 988725
|
