تصورات طلبة المرحلة الأساسية العليا حول دور مبحث الثقافة المالية في تعزيز عادات الادخار لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Higher Basic Stage Students' Perceptions toward the Role of Financial Literacy Curriculum in Promoting Saving Habits among them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرشايدة، صفاء محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العلاونة، محمد خالد مفلح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 988901 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
468
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تصورات طلبة المرحلة الأساسية العليا حول دور مبحث الثقافة المالية في تعزيز عادات الادخار لديهم. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إعداد استبانة مكونة من (40) فقرة، وتم التحقق من صدقها وثباتها قبل تطبيقها. تكونت عينة الدراسة من (1043) طالباً وطالبةً من طلبة الصفوف السابع والثامن والتاسع والعاشر في المدارس الحكومية والخاصة التابعة لمديرية التربية والتعليم لمنطقة قصبة إربد. أظهرت نتائج الدراسة أن تصورات طلبة المرحلة الأساسية العليا لدور مبحث الثقافة المالية في تعزيز عادات الادخار لديهم جاءت بدرجة متوسطة. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق بين تصورات الطلبة حول دور مبحث الثقافة المالية في تعزيز عادات الادخار لديهم تعزى لمتغير الجنس، لصالح الذكور، ووجود فروق بين تصورات الطلبة حول دور مبحث الثقافة المالية في تعزيز عادات الادخار لديهم تعزى لمتغير نوع المدرسة، لصالح المدراس الحكومية. وأظهرت النتائج أيضاً وجود فروق بين تصورات الطلبة حول دور مبحث الثقافة المالية في تعزيز عادات الادخار لديهم تعزى لمتغير الصف، بين الصف السابع وكل من الصفوف الثامن والعاشر، لصالح الصفوف الثامن والعاشر، وبين الصف الثامن والصف التاسع، لصالح الصف الثامن. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، توصي الباحثة بضرورة تضمين الأنشطة والتمارين العملية والمشوقة في مبحث الثقافة المالية بهدف زيادة الرغبة لدى الطلبة بتعلم ودراسة هذا المبحث. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الأم العاملة في تعزيز ثقافة الادخار لدى الأبناء: دراسة على عينة من المعلمات العاملات في المدارس الحكومية بمدينة الرياض
بواسطة: العتيبي، هند بنت خالد منشور: (2019) -
أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بتعزيز ثقافة الاقتصادية لدى الطلبة: دراسة ميدانية في المجتمع السعودي على عينة من طلبة المرحلة المتوسطة والثانوية في مدينة جدة لعام 2020 م.
بواسطة: آل مشاري، عائشة يحيى منشور: (2020) -
دور الشمول المالي في تعزيز الادخار
بواسطة: أنور، إيمان إسماعيل منشور: (2021) -
العادات القرائية المؤثرة في تباين الثقافة الرياضية لدى طلاب المملكة العربية السعودية مقارنة بطلاب سنغافورة: دراسة مقارنة من واقع نتائج برنامج التقييم الدولي "PISA 2018"
بواسطة: الشهري، نورة محمد عبدالله منشور: (2023) -
واقع تعزيز الدعاة إلى الله لثقافة الادخار عند المدعوين في ضوء رؤية المملكة 2030: دراسة تحليلية على عينة من خطب المسجد الحرام
بواسطة: الشلهوب، عبير بنت خالد بن محمد منشور: (2021)
