| LEADER |
03919nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1732432 |
| 024 |
|
|
|3 10.38171/1910-000-010-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 494181
|a حمي، سليم
|g Hammi, Selim
|q Hammi, Selim
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Job Burnout and Its Relationship to Job Performance Among Primary Education Teachers:
|b A Field Study of Some Primary Schools in El Oued City
|
| 245 |
|
|
|a الاحتراق المهني وعلاقته بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي:
|b دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة الوادي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله - مخبر علم نفس الصحة والوقاية ونوعية الحياة
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 89 - 109
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الاحتراق المهني والأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي، وعما إذا كانت هناك فروق تعود إلى الجنس أو الخبرة المهنية. وقد جرت الدراسة بمدينة الوادي للسنة الدراسية 2018/2017 حيث تكونت العينة من 95 أستاذ وأستاذة. استخدمت الدراسة مقياس "ماسلاش" المقنن للاحتراق المهني، حيث توصلت دراستنا إلى وجود علاقة عكسية قوية بين الاحتراق المهني والأداء الوظيفي. كما توصلت الدراسة إلى وجود علاقة عكسية قوية بين الاحتراق المهني والجهد المبذول. وإلى وجود علاقة قوية بين الاحتراق المهني والقدرات والخصائص الفردية. كما توصلت الدراسة أيضا إلى وجود علاقة عكسية قوية بين الاحتراق المهني وبين إدراك الفرد لدوره الوظيفي. كما توصلت أيضا الدراسة إلى وجود فروق تعزى إلى المتغيرين: الجنس، وسنوات الخبرة.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed to reveal the relationship between vocational combustion and functionality to the professors of primary education, and whether there are differences due to sex or professional experience. The study took place in the valley of the academic year 2017/2018, where the sample consisted of 95 Professor and Professor. The study used a scale" ماسلاش legalized vocational combustion", where the findings of our study to the existence of an inverse relationship between vocational combustion and functionality. The study found an inverse relationship between vocational combustion and effort. And the presence of a strong relationship between vocational combustion characteristics and capabilities of the individual. The study also found that there is an inverse relationship between the Professional and the realization of the individual COMBUSTION career role. The study also found differences are attributable to the two variables; gender, and years of experience.
|
| 653 |
|
|
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الأداء الوظيفى
|a الاحتراق المهني
|a التعليم الإبتدائى
|
| 692 |
|
|
|a الاحتراق المهني
|a الأداء الوظيفي
|a الاساتذة
|a المدرسة
|b Vocational Combustion
|b Functionality
|b Teachers School
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 الطب النفسي
|6 Psychology, Applied
|6 Psychiatry
|c 005
|f Mağallaẗ dirāsāt fī ՙilm nafs al-ṣḥaẗ
|l 010
|m ع10
|o 1910
|s مجلة دراسات في علم نفس الصحة
|v 000
|x 2602-5841
|
| 700 |
|
|
|9 253462
|a صليحة، سلين
|g Saliha, Seline
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1910-000-010-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 989672
|d 989672
|
