ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعلم العربية وتعليمها في البلدان المفتوحة في العصور الإسلامية: الأندلس نموذجاً

المصدر: مجلة جامعة الجزيرة
الناشر: جامعة الجزيرة
المؤلف الرئيسي: البصير، شاجع علي قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Baser, Shagea Ali Qasim
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 173 - 187
ISSN: 2663-3094
رقم MD: 989838
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: حاول هذا البحث أن يسلط الضوء على مدى إقبال أهل البلدان التي يقوم المسلمون بفتحها على اللغة العربية، ودور العرب المسلمين في نشرها وتعليمها لهم، وطبيعة هذا التعليم. وقد اختار الباحث الأندلس نموذجا لتحقيق هدف البحث، مستعينا بالمنهج الوصفي والتاريخي، فتوصل البحث إلى عدد من النتائج أهمها أن العربية الفصحى كانت لغة العلم والتعليم في الأندلس منذ فتحها، وأسهم في نشرها وتعليمها أولا علماء ومعلمون مشرقيون دخلوا ضمن جيش الفاتحين ثم معلمون مشرقيون وفدوا تباعا ثم معلمون أندلسيون، وقد أخذ التعليم هناك الطابع المشرقي في أكثر جوانبه.

This paper sheds light on the extent to which the people of the countries which Muslims conquered to the Arabic language, the role of the Muslim Arabs in spreading and teaching it to them and the nature of this education. Andalusia was chosen as a model to achieve the objective of the research, using the descriptive and historical method. The research came out with a number of results, the most important of which is that classical Arabic was the language of science and education in Andalusia since its inception. The people who contributed to its spreading and teaching are Levantine scholars and teachers entered with the army of conquerors at the beginning and continued to come to Andalusia, then the Andalusian teachers. The education there was of eastern orientation in most of its aspects.

ISSN: 2663-3094