| LEADER |
02932nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1734067 |
| 024 |
|
|
|3 10.36752/1764-007-012-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 534717
|a زكرى، علي إبراهيم عبدالله
|g Zakri, Ali Ibrahim Abdullah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الكفايات الاجتماعية للطلبة الموهوبين في محافظة صبيا
|
| 246 |
|
|
|a Social Competencies for Talented Students in Sebia Governorate
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2018
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 68 - 77
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a جاءت الدراسة الحالية للكشف عن درجة الكفايات الاجتماعية وأثر متغير الجنس (ذكر أو أنثى) عليها لدى الطلبة الموهوبين في محافظة صبيا، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة الرئيسية من (50) طالبا موهوبا و (50) طالبة موهوبة تم اختيارهم عشوائيا وتم استخدام استبانة تكونت من (30) عبارة تقيس ثلاثة أبعاد للكفايات الاجتماعية (التعاون-توكيد الذات-ضبط الذات)، واستخرج لها دلالات صدق وثبات مناسبة. وأشارت النتائج إلى أن درجة الكفايات الاجتماعية كانت مرتفعة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية على استبانة الكفايات الاجتماعية ككل لدى الطلاب الموهوبين أفراد عينة الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b The study was conducted to identify the degree of social competencies and the effect of the sex variable (male or female) on gifted students in Sebia governorate. The study followed the descriptive method. The main sample of the study consisted of (50 male, 50 female) gifted students. The results indicated that the degree of social competencies was high, and there were statistical significance differences on the identification of social competencies. Among the study sample.
|
| 653 |
|
|
|a الطلبة الموهوبين
|a الكفايات الاجتماعية
|a التعاون
|a توكيد الذات
|a ضبط الذات
|a محافظة صبيا
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الكفايات الاجتماعية
|a الموهوبين
|a توكيد الذات
|a ضبط الذات
|b Social Competencies
|b Self-Assertion
|b Self-Control
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 012
|m مج7, ع12
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 007
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-007-012-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 991284
|d 991284
|
