ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المقررات الإلكترونية:...>الوصف

المقررات الإلكترونية: المفهوم - الأنواع - الأهمية - التطوير - التصميم

المصدر: المجلة العلمية لكلية الآداب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسين، محمد بدري أنور (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 341 - 360
ISSN: 2537-0022
رقم MD: 991758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المقررات الإلكترونية | شبكات الانترنت | بيئة التعلم الإلكتروني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

760

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على المقررات الإلكترونية من حيث مفهوم هذه المقررات، وأنواعها وصفاتها حيث تتصف هذه المقررات بعدد من الخصائص من أهمها، الترابط والتمركز حول الطالب وتخطي حاجز الزمان والمكان والاستكشاف. كما أشار إلى المبادئ الخاصة بتصميم الواجهات الرسومية التعليمية تتمثل في مبدأ الشكل / الخلفية، والمبدأ الهرمي أو الهيراكي، ومبدأ الجشطالت ويساعد هذ المبدأ الطلاب على فهم الصورة الكلية للموضوع وفهم العلاقة بين الكل والأجزاء في حين يساعد هذا المبدأ المصمم على عمل مستويات من المعلومات فهو يساعد الطلاب على تصنيف المعلومات بأساليب سهلة الفهم والاستخدام، وتوضح لهم أين هم من بنية محتوي المقرر. وجاءت خاتمة البحث موضحة أن المقرر الإلكتروني بنوعيه يساعد في عملية التعلم الذاتي وحيث أن المقرر الإلكتروني المعتمد على الأنترنت يحقق أهداف التعلم بشكل أيسر ويمكن للمعلم إحالة الطالب إلى مصادر أخري تدعم هذا المقرر مثل مستودعات التعلم المتاحة على الشبكة العنكبوتية وكذلك المنتديات التعليمية، كما يراعي جميع جوانب العملية التعليمية من حيث المتعلم والمعلم والوسيلة المستخدمة في عملية التعلم ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وتعظيم الإفادة المعلوماتية لدي الطلاب كما يساعد في تحقيق الأهداف التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2537-0022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.