درجة تطبيق مديريات التربية والتعليم في محافظة اربد للإدارة الإلكترونية من وجهة نظر رؤساء الأقسام والعاملين فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
Practicing Degree of Electronic Management at Educational Directorates in Irbid Governorate as Perceived by Department Heads and its Employees |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، شيرين محمد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abed Aal, Shereen Mohammd |
| مؤلفين آخرين: | أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 996866 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد للإدارة الإلكترونية من وجهة نظر رؤساء الأقسام والعاملين فيها، ومعرفة إذا كان هناك فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيرات (نوع الجنس، المسمى الوظيفي، المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة، المديرية). ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع رؤساء الأقسام في مديريات التربية والتعليم والبالغ عددهم (196) رئيسا، بالإضافة إلى حوالي (20%) من العاملين في هذه المديريات والبالغ عددهم (900) عاملا وعاملة، ولغاية جمع البيانات قامت الباحثة بتطوير استبانة مكونة من (28) فقرة، موزعة على مجالين (المجال الإداري والمالي، المجال الفني وشؤون الطلبة)، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد للإدارة الإلكترونية من وجهة نظر رؤساء الأقسام والعاملين فيها جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في درجة تطبيق مديريات التربية والتعليم للإدارة الإلكترونية تعزى لمتغيرات (المسمى الوظيفي، المؤهل العلمي، المديرية)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في درجة تطبيق مديريات التربية للإدارة الإلكترونية تعزى لمتغيرات (نوع الجنس، عدد سنوات الخبرة)، وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الباحثة ببعض التوصيات أهمها: زيادة الاهتمام بتطبيق الإدارة الإلكترونية ومتطلباتها، وتوفير البنية التحتية المناسبة لتطبيقها لما لها أهمية كبيرة في الإبداع والتقدم الإداري. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد للإدارة الإلكترونية من وجهة نظر رؤساء الأقسام والعاملين فيها
بواسطة: عبدالعال، شيرين محمد حسن منشور: (2022) -
درجة توافر الكفايات الإدارية لدى رؤساء الاقسام في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: هيلات، محمد إبراهيم صلاح منشور: (2001) -
درجة ممارسة التفويض الإداري في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد من وجهة نظر القادة الإداريين والعاملين فيها
بواسطة: عرسان، ابتهال عبداللطيف منشور: (2019) -
درجة استخدام نظم المعلومات الإدارية في مديريات التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر رؤساء الأقسام
بواسطة: الحراحشة، محمد عبود موسى منشور: (2006) -
درجة تمكين العاملات الإداريات في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: قسايمه، حنين رياض منشور: (2019)
