| LEADER |
05407nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1739617 |
| 024 |
|
|
|3 10.36539/1427-000-009-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a أونيس، عبدالمجيد
|g Ounis, Abdulmajid
|q Ounis, Abdulmajid
|e مؤلف
|9 183866
|
| 245 |
|
|
|a الجامعات الافتراضية ودورها في تدعيم التعليم العالي وخدمة المجتمع:
|b دراسة حالة الجزائر
|
| 246 |
|
|
|a Virtual Universities and their Role in Promoting Higher Education and Community Service:
|b (Algeria Case Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 135
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عرف قطاع التعليم العالي خلال السنوات الأخيرة ظهور أشكال جديدة من التنافس الذي يتجاوز الحدود المفهومة التقليدية والمؤسسية الجغرافية، وهي مؤسسات ناشئة في سوق التعليم العالي، حيث أصبحت بلا حدود، كالجامعات الافتراضية والمفتوحة، إضافة إلى مراكز التعليم والتكوين عن بعد. ومن حيث خلفية الدراسة فإن هذا النوع الجديد من الجامعات الافتراضية يعتبر مهما في خلق فرص جديدة تواكب الطلب الاجتماعي المتنامي وخدمة المجتمع، واستطاعت أن تزيل حاجز المسافة المادية نتيجة لثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من خلال استعمال شبكة المعلوماتية -الإنترنت-للوصول إلى الطلبة أينما كانوا وفي أي بلد، مع تقديم مقررات دراسية للتعليم والتكوين عن بعد. من جهة أخرى، تأتي دوافع الدراسة من خلال أن جامعة التكوين المتواصل تعتبر الجامعة الوحيدة المفتوحة والافتراضية في الجزائر، والتي أضحت مع مرور الوقت مؤسسة تعليمية تؤدي دورا كبيرا في التكوين والتعليم، سواء الحضوري أو التعليم عن بعد، لاسيما وأنها تتمتع بخبرة تقارب ثلاثة عقود في هذا المجال. أما الهدف من الدراسة فيكمن في إبراز كيفية وقدرة انتشار نشاط وخدمات الجامعة على مستوى كل ولايات الجزائر دون استثناء، إضافة إلى ربط الجامعة لعلاقات شراكة وتعاون مع العديد من الجامعات الافتراضية والمفتوحة على المستويات العربية والأوروبية وحتى الأمريكية. في حين يبقى الإشكال الذي حاولنا الإجابة عنه، هو ما مدى مساهمة الجامعات الافتراضية، بما فيها جامعة التكوين المتواصل، في تدعيم التعليم العالي وخدمة المجتمع؟
|
| 520 |
|
|
|b In recent years, the higher education sector has seen the emergence of new forms of competition that transcend conventional and geographical boundaries, which are emerging institutions in the higher education market that have become limitless, such as virtual and open universities, in addition to distance learning and training centers. According to the background of the study, this new form of virtual universities is important in creating new opportunities that cope with growing social demand and community service, as well as removing the physical barrier due to the ICT revolution through the use of the Internet to reach students wherever they are and in any country, and providing courses for distance learning and training. On the other hand, the motivation of the study is that the University of Continuing Education is the only open and virtual university in Algeria, which over time has become an educational institution that plays an important role in education and learning, both in face to face learning and in distance learning, especially as it has nearly three decades of experience in this field. The aim of the study is to highlight how the University's activities and services can be spread across all the wilayates of Algeria without exception, as well as creating partnership and cooperation with many virtual and open Arab, European and even American universities. While the research question is the extent to which virtual universities, including the University of Continuing Education, contribute to the promotion of higher education and community service.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a الجامعات الافتراضية
|a التعليم الجامعي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الجامعة
|a التعليم عن بعد
|a الافتراضية
|a الجودة
|a المجتمع
|b University
|b Distance Learning
|b Virtualization
|b Quality
|b Community
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 007
|e Revue Abaad Iktissadia
|f Abՙād iqtiṣādiyaẗ
|l 009
|m ع9
|o 1427
|s مجلة أبعاد اقتصادية
|v 000
|x 1112-8062
|
| 856 |
|
|
|u 1427-000-009-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 997180
|d 997180
|
