ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الاستماع لدى طلاب معهد اللغويات العربية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of a Suggested Program in Developing Some Listening Skills Among Students of Arabic Linguistics Institute in King Saud University
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفوزان، محمد بن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fawzan, Mohammed bin Ibrahim
المجلد/العدد: مج31, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 49 - 71
DOI: 10.33948/1158-031-001-002
ISSN: 1018-3620
رقم MD: 999370
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرامج التعليمية | المهارات اللغوية | تعليم اللغة العربية | متعلمي اللغة الثانية | Educational Programs | Language Skills | Arabic Language Teaching | Second Language Learners
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 03719nam a22002537a 4500
001 1741550
024 |3 10.33948/1158-031-001-002 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الفوزان، محمد بن إبراهيم  |g Al-Fawzan, Mohammed bin Ibrahim  |e مؤلف  |9 376633 
245 |a أثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الاستماع لدى طلاب معهد اللغويات العربية 
246 |a The Impact of a Suggested Program in Developing Some Listening Skills Among Students of Arabic Linguistics Institute in King Saud University 
260 |b جامعة الملك سعود - كلية التربية  |c 2019  |m 1440 
300 |a 49 - 71 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث التعرف على أثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الاستماع لدي طلاب معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود، وقد تكونت عينة البحث من 22 طالبا بالمستوى الرابع من طلاب اللغة العربية الناطقين بغيرها بالمعهد، وقد تمثلت أدوات البحث ومواده التعليمية في: قائمة مهارات الاستماع المناسبة لطلاب المستوي الرابع، وبرنامج تعليمي لتنمية مهارات الاستماع، واختبار مهارات الاستماع، والتحقق من صدق هذه الأدوات وثباتها بالطرق الإحصائية الملائمة، وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود أثر كبير لتطبيق البرنامج المقترح في تنمية مهارات الاستماع لدي عينة البحث من طلاب معهد اللغويات العربية. 
520 |b This research aimed at identifying the impact of a suggested program in developing some listening skills among students of Arabic Linguistics Institute in King Saud University. The Sample consisted of 22 students of the 4th level of the Arabic language students of non-native speakers of Arabic linguistics Institute in King Saud University, they were divided into two groups: experimental group 11 students, and control group 11 students. The Researcher prepared the following educational materials and evaluation tools: A List of the appropriate listening skills for the 4th level students, the Educational program for developing listening skills, and a listening skills test. The validity and reliability of these tools has been confirmed by an appropriate statistical ways. The Findings showed the positive impact of the suggested program in developing some listening skills for research sample. The Research presented a number of recommendation for Interesting teaching listening courses and for developing other language skills. 
653 |a البرامج التعليمية  |a المهارات اللغوية  |a تعليم اللغة العربية  |a متعلمي اللغة الثانية  |a مهارات الاستماع  |a معهد اللغويات العربية 
692 |a البرامج التعليمية  |a المهارات اللغوية  |a تعليم اللغة العربية  |a متعلمي اللغة الثانية  |b Educational Programs  |b Language Skills  |b Arabic Language Teaching  |b Second Language Learners 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Educational Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج31, ع1  |o 1158  |s مجلة العلوم التربوية  |v 031  |x 1018-3620 
856 |u 1158-031-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 999370  |d 999370