1اختر هذا السجل

كفاءة طلاب معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود في مهارات التعبير الشفوي

المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع164
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 61
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن كفاءة الطلاب معهد اللغويات العربية بجامعة سعود في مهارات التعبير الشفوي. واستخدم البحث المنهج الوصفى. وتكونت عينة البحث من (26) طالباً من طلاب المستوى الرابع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

70

2اختر هذا السجل

أثر الأهداف السلوكية المعرفية فى تحصيل دراسي اللغة العربية من غير العرب فى مادة النحو

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع165
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 142
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر الأهداف السلوكية المعرفية في تحصيل دارسي اللغة العربية من غير العرب في مادة "النحو". واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من جميع ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

106

3اختر هذا السجل

الكتابة فى اللغة الثانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع169
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 47
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استعراض موضوع بعنوان الكتابة في اللغة الثانية. وأوضحت الدراسة أن الكتابة تعد واحدة من أهم وأبرز المهارات اللغوية على الإطلاق باعتبارها من أهم الأدوات التي تمكننا م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

113

4اختر هذا السجل

الاتجاه نحو تعلم اللغة الثانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع170
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 151
المستخلص:	يستخلص الباحث مما سبق من أدبيات ودراسات سابقة أن الاتجاهات عبارة عن بنية نظرية غير مادية، إنما يمكن التعرف عليها من بعض المظاهر السلوكية واللفظية التي يعبر عنها متعلمي اللغة، على ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

331

5اختر هذا السجل

تقويم برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء متطلبات معايير الاعتماد الأكاديمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Arabic Language Teaching Programs for Non-Native Speakers in Light of Academic Accreditation Standards
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	الثقافة والتنمية , س16, ع101
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 72
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقويم برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقتين بها بمعهد اللغويات العربية جامعة الملك سعود في ضوء متطلبات معايير الاعتماد الأكاديمي، ووفقاً لطبيعة البحث الحالي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

167

6اختر هذا السجل

تقويم محتوى كتاب تعليم العربية للناطقين بغيرها "العربية بين يديك" من وجهة نظر المدرسين والطلاب بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of The Content of The Book of Teaching Arabic to Non-Arabic Speakers" Arabic Available for You" from The Perspective of Teachers and Students at King Saud University
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية , ع7
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 183
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقويم الكتاب الثالث من سلسلة "كتب العربية بين يديك" المقرر على طلاب المستوى الثالث من متعلمي اللغة العربية النطقين بغيرها بمعهد اللغويات العربية جامعة الملك سع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

123

7اختر هذا السجل

مستويات معيارية مقترحة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وتقويم أداء الطلاب في ضوئها بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Standards of Arabic Language Education for Non-Native Speakers and Evaluating Students’ Performance in the Light of These Standards in Saudi Arabia
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع20
الناشر:	جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 51
المستخلص:	استهدف البحث تحديد مستويات معيارية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالمملكة العربية السعودية وتقويم أداء الطلاب في ضوء هذه المستويات، وقد تكونت عينة البحث من (100) طالب من ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

227

8اختر هذا السجل

تقويم محتوى كتاب تعليم العربية للناطقين بغيرها "العربية بين يديك" من وجهة نظر المدرسين والطلاب بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation of Textbook Content for Non-Native Speaker Arabic Learners "Arabic between Your Hands" According to Teachers and Students Point of View
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	الثقافة والتنمية , س17, ع108
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 134
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقويم الكتاب الثالث من سلسلة "كتب العربية بين يديك" المقرر على طلاب المستوى الثالث من متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها بمعهد اللغويات العربية جامعة الملك س... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

63

9اختر هذا السجل

التعبير الكتابي للناطقين بغير العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Written Expression of Non-Arabic Speakers
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	الثقافة والتنمية , س16, ع102
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 198
المستخلص:	يتناول هذا البحث دراسة نظرية للتعبير الكتابي للناطقين بغير العربية، وسيتم التعرض إلى مفهوم التعبير الكتابي وتصنيف مهارات التعبير اللغوي وتصنيفات التعبير الكتابي وأهمية الكتاب الإبد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

275

10اختر هذا السجل

أثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الاستماع لدى طلاب معهد اللغويات العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Suggested Program in Developing Some Listening Skills Among Students of Arabic Linguistics Institute in King Saud University
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج31, ع1
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 71
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على أثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الاستماع لدي طلاب معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود، وقد تكونت عينة البحث من 22 طالبا بالمستوى الرابع من طلاب الل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

11اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية رواية القصص الإلكترونية في تدريس القراءة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Digital Storytelling Strategy in Teaching Reading on Reading Comprehension for Non Native Speaker Arabic Language Learners
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 278
المستخلص:	استهدف البحث تعرف أثر استراتيجية رواية القصص الإلكترونية في تدريس القراءة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المستوى الثالث من دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. تكونت عينة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

249

12اختر هذا السجل

واقع الاختبارات اللغوية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في جامعة الملك سعود

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Language Tests for Non-Native Arabic Learners at King Saud University
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , ج76
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 324
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع الاختبارات اللغوية المقدمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

13اختر هذا السجل

أثر استخدام مدخل عمليات الكتابة في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية والاتجاه نحو الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Writing Processes Approach on Developing Writing Skills and Attitude toward Writing of Non-Native
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع22
الناشر:	جامعة إفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 201
المستخلص:	استهدف البحث تعرف أثر استخدام مدخل عمليات الكتابة في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية (الرسالة -التقرير) وتنمية الاتجاه نحو الكتابة لدى طلاب المستوى الرابع من متعلمي اللغة العربية الن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

192

14اختر هذا السجل

تقويم كتاب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها "العربية للعالم" في ضوء معايير الكتاب التعليمي الجيد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Book of Teaching Arabic for Foreigners "Arabic for the World" in Light of Good Educational Book Standards
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع21
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 338
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقويم الكتاب الثاني من سلسلة "العربية للعالم" المقرر على طلاب المستوى الثاني من متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها بمعهد اللغويات العربية جامعة الملك سعود، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

15اختر هذا السجل

أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية تحصيل قواعد اللغة وبقاء أثر التعلم لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Flipped Classroom Strategy in Developing Grammar Achievement and Maintaining the Learning Effect of Arabic as a Second Language Learners
المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	تعليم العربية لغة ثانية , مج5, ع10
الناشر:	مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 93
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مادة القواعد العربية في التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية، وقد تكونت عينة الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

64

16اختر هذا السجل

تحليل كتابات طلاب جامعة الملك سعود الناطقين بغير العربية في ضوء محتوى كتاب القواعد العربية الميسرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفوزان، محمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع157
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 255
المستخلص:	\n\nهدف البحث إلى الكشف عن قواعد اللغة العربية المستخدمة في كتابات الطلاب. ومعرفة الأخطاء الشائعة كتاباتهم. وكذلك تحديد نقاط القوة والضعف في محتوى كتاب القواعد العربية الميسرة. وقد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

227

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

275

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

192

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

61

دليل المستخدم

دليل الفيديو