درجة تمكن طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس لواء الحسا من بعض مهارات القراءة الجهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Extent to Which the Lower Basic Educational Stage Students in Al-Hesa Education Directorate Acquire Some Loud Reading Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السراحين الحجايا، نايل محمد سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sarahin Al-Hijaya, Nayel Mohammed Suleiman |
| المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 291 - 311 |
| DOI: |
10.33948/1158-031-002-004 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 999539 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المهارات | القراءة الجهرية | أخطاء القراءة | Loud Reading Skills | Reading Problems
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
92
| LEADER | 02702nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1741678 | ||
| 024 | |3 10.33948/1158-031-002-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 539120 |a السراحين الحجايا، نايل محمد سليمان |g Al-Sarahin Al-Hijaya, Nayel Mohammed Suleiman |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة تمكن طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس لواء الحسا من بعض مهارات القراءة الجهرية | ||
| 246 | |a Extent to Which the Lower Basic Educational Stage Students in Al-Hesa Education Directorate Acquire Some Loud Reading Skills | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - كلية التربية |c 2019 |m 1440 | ||
| 300 | |a 291 - 311 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدفت هذه الدراسة معرفة مهارات القراءة الجهرية اللازمة لطلبة المرحلة الأساسية الدنيا، ودرجة تمكن طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس لواء الحسا من بعض هذه المهارات، وتكونت عينة الدراسة من 345 طالبا وطالبة موزعين على سبع عشرة شعبة في تسع مدارس، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من المهارات الضرورية لطلبة الصف الثالث الأساسي، كما توصلت الدراسة إلى أن غالبية الطلبة كانوا في المستوي الضعيف في المهارات القرائية التي تمت دراستها. | ||
| 520 | |b The purpose of this study was to identify loud reading skills required for the lower basic school students and to examine to the extent to which those students master these skills. The sample of the study consisted of 345 pupils whom were divided into 17 sections in 9 schools. The results identified the skills required for Grade 3 students and uncovered that the majority of the pupils practiced the required skills poorly. | ||
| 653 | |a القراءة |a القراءة الجهرية |a مهارات القراءة الجهرية |a المرحلة الأساسية الدنيا |a مدارس لواء الحسا | ||
| 692 | |a المهارات |a القراءة الجهرية |a أخطاء القراءة |b Loud Reading Skills |b Reading Problems | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Educational Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج31, ع2 |o 1158 |s مجلة العلوم التربوية |v 031 |x 1018-3620 | ||
| 856 | |u 1158-031-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 999539 |d 999539 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تمكن طلاب الصف الأول المتوسط في مدارس التعليم العام وفي مدارس تحفيظ القرآن من مهارات القراءة الجهرية
بواسطة: الشبل، صالح بن إبراهيم بن محمد منشور: (2010) -
مدى تمكن طلاب الصف السادس من مهارات القراءة الجهرية وعلاقتها بفهم النص المقروء في نجران
بواسطة: الحوامدة، هيفاء عواد نزال منشور: (2019) -
تنمية المهارات الأساسية في القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد منشور: (1993) -
أثر استخدام استراتيجية الخطوات الخمس "SRQ2R" في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والصامتة لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: رشوان، أحمد محمد علي منشور: (2019) -
أثر التعليم باللغة الإنجليزية فى إكتساب مهارات القراءة العربية الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث من المرحلة الإبتدائية
بواسطة: سلامة، محمد صابر أحمد منشور: (2008)
