0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
آل سعود، سارة بنت ثنيان بن محمد
عرض
1
-
12
من
12
للبحث:
'آل سعود، سارة بنت ثنيان بن محمد'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تصورات الخبراء نحو تضمين المجالات التاريخية في كتب التاريخ بمراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية: دراسة نوعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Experts' Perceptions towards Including Historical Fields in History at Books the Stages of General Education in the Kingdom of Saudi Arabia: A Qualitative Study
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 59
المستخلص:
استهدفت الدراسة تقصى تصورات الخبراء نحو تضمين المجالات التاريخية في كتب التاريخ بالتعليم العام السعودي. واتبعت الدراسة المنهج النوعي -أسلوب النظرية التجذيرية (المتجذرة). واستخدمت أ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
2
اختر هذا السجل
التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في الدراسات الاجتماعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Education Applications of Artificial Intelligence in Social Studies
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
مجلة سلوك
, ع5
الناشر:
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
133 - 163
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعريف بمفهوم الذكاء الاصطناعي، ونشأته وظهوره، والفرق بينه وبين الذكاء الإنساني، إضافة إلى مجالاته، وميادينه، ومميزاته، وأهمية الذكاء الاصطناعي بشكل عام، وفي التع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
692
3
اختر هذا السجل
ملامح تطوير كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Features of Development in Social and Civic Education Textbooks at the Elementary Stage in the Light of the Knowledge Economy Principles
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س40, ع151
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 35
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية لملامح تطوير كتب التربية الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي. واستخدمت الدراسة المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
150
4
اختر هذا السجل
مستوى وعي طالبات كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمفهوم المواطنة: دراسة ميدانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of Awareness of Female Students of College of Social Science at Al-Imam Muhammad ibn Saud Islamic University to the Concept of Citizenship: Field Study
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع4
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 198
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى وعى طالبات كلية العلوم الاجتماعية بمفهوم المواطنة، ولقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي/ المسحي ولتحقيق الهدف من الدراسة تم إعداد استبانة تكوّنت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
146
5
اختر هذا السجل
بناء برنامج تعليمي قائم على تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية التاريخية وقياس فاعليته في تنمية مهارات البحث والتخيل الجغرافي التاريخي في مقرر التاريخ لدى طالبات العلوم الإنسانية بالم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Building an Educational Program Based on The Applications of Historical Geographic Information Systems and Measuring Its Effectiveness in Developing Research Skills and Historical Geographical Imagination in The History Curriculum for Female Students of Humanities at The Secondary Stage in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
, مج10, ع3
الناشر:
جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
138 - 177
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية التاريخية، وقياس فاعليته في تنمية مهارات البحث والتخيل الجغرافي التاريخي في مقرر التاريخ لدى طالب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
148
6
اختر هذا السجل
التربية على المواطنة السياسية في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Education on Political Citizenship in Saudi Arabia
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
المجلة العربية للتربية
, مج39, ع2
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 48
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على المواطنة السياسية في المملكة العربية السعودية، وذلك عن طريق استخدام المنهجين الوثائقي والنوعي-طريقة النظرية المتجذرة. وتمثل مجتمع الدراسة ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
81
7
اختر هذا السجل
تصورات الخبراء لتوظيف مدخل العلاقات البينية في مناهج الدراسات الاجتماعية بمراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Experts' Perceptions to Employ the Approach to Interrelationships in the Curricula of Social Studies in the Stages of Public Education in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج36, ع2
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
171 - 201
المستخلص:
انصب اهتمام هذه الدراسة على فهم مدخل العلاقات البينية لتطوير مناهج الدراسات الاجتماعية، وبناء الأسس والموجهات التي تقوم عليها العلاقات البينية بين الدراسات الاجتماعية والعلوم الأخر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
8
اختر هذا السجل
ملامح تطوير برنامج إعداد معلمي الدراسات الاجتماعية قبل الخدمة في ضوء مدخل العلاقات البينية بمراحل التعليم العام السعودي بالاستفادة من التجارب الدولية الناجحة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Features of Developing a Pre-Service Social Studies Teacher Preparation Program in Light of the Inter-Relationship Approach in the Stages of Saudi General Education, Benefiting from Successful International Experiences
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
, مج3, ع4
الناشر:
جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 36
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
9
اختر هذا السجل
مستوى ممارسات معلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات التفكير التاريخي في تدريس طالبات مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Employing Social Studies Teachers of Historical Thinking Skills in their Teaching for Students of General Education Stages in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج29, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
83 - 140
المستخلص:
هدفت الدراس لتعرف مستوى ممارسات معلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات التفكير التاريخي في تدريس طالبات مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية. وتمثلت عينة الدراسة في (٩٠) معل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
64
10
اختر هذا السجل
ملامح تطوير برامج الدراسات الاجتماعية التربوية ضمن منظومة الدراسات العليا بالجامعات السعودية في ضوء مدخل العلاقات البينية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Features of Developing Educational Social Studies Programs within the Postgraduate Studies System in Saudi Universities in Light of the Interdisciplinary Approach
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
المجلة العربية للتربية
, مج42, ع2
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 153
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن ملامح تطوير برامج الدراسات الاجتماعية التربوية ضمن منظومة الدراسات العليا بالجامعات السعودية في ضوء مدخل العلاقات البينية. واتبعت الدراسة المنهج المختلط (...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
11
اختر هذا السجل
القضايا الدولية المطلوب تضمينها في كتب الدراسات الإجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء مبادئ التربية الدولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Integration of International Issues in Saudi Social Studies and Citizenship Books in the Light of International Education Principles
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع67
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 43
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين القضايا الدولية في كتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء مبادئ التربية الدولية، ومعرفة مستوى التتابع والتكامل لتلك ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
تصميم برنامج تعليمي مقترح معتمد على المتاحف الافتراضية وقياس فاعليته في تنمية الوعي الأثري والتحصيل المعرفي في مادة الدراسات الاجتماعية والمواطنة لدي طالبات المرحلة المتوسطة في الم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
آل
سعود
،
سارة
بنت
ثنيان
بن
محمد
المصدر:
مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
, مج20, ع2
الناشر:
جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 52
المستخلص:
سعت الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي مقترح معتمد على المتاحف الافتراضية، وقياس فاعليته في تنمية الوعي الأثري والتحصيل المعرفي في مادة الدراسات الاجتماعية والمواطنة لدى طالبات المرحل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو