ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أبو حمدة، فاطمة

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'أبو حمدة، فاطمة', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الحاجات التدريبية لمعلمات رياض الاطفال في محافظة العاصمة - عمان - من وجهة نظر المعلمات أنفسهن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابو حمدة، فاطمة احمد
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات - العلوم التربوية , مج 13, ع 2
الناشر:	جامعة إربد الأهلية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 332
المستخلص:	\ هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في محافظة عمان، والتعرف إلى الفروق بين تقديرات المعلمات لحاجاتهن التدريبية تبعاً لمتغيري الخبرة والمؤهل العلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

144

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاضطرابات والانفعالات الوجدانية لدى طلاب الصفوف الثلاث الأولى في مديرية التعليم الخاص بعمان- الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Emotional Disorders and Emotions Among Students of The First Three Grades in The Directorate of Special Education in Amman - Jordan
المؤلف:	أبو حمدة، فاطمة
المصدر:	مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج8, ع3
الناشر:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 38
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر الاضطرابات والانفعالات الوجدانية لدى طلاب الصفوف الثلاث الأولى من وجهة نظر المعلمات بمديرية التعليم الخاص بالعاصمة عمان، من خلال المنهج الإحصائي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج تدريبي مستند إلى الاتجاهات المعاصرة لتنمية الكفايات التعليمية لدى معلمات رياض الأطفال في الأردن وبيان فاعليته في تنمية تلك الكفايات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructing a Training Program for Developing Instructional Competencies of Jordan Kindergarten Teachers Based on Contemporary Trends and Identifying Its Effectiveness in Developing These Competencies
المؤلف:	ابو حمدة، فاطمة احمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي مستند إلى الاتجاهات المعاصرة لتنمية الكفايات التعليمية لدى معلمات رياض الأطفال في الأردن ، وبيان فاعليته في تنمية تلك الكفايات التعليمية ، و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

402

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأهداف المنهجية من منظور جديد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو حمدة، فاطمة
المصدر:	آفاق تربوية , ع 14
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 41
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى وعي معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في المدارس الحكومية بمستحدثات تقنيات التعليم من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Awareness of Science Teachers for the Basic Stage in Public Schools of the Innovations of Educational Technologies in the Light of some Variables from their Point of View
المؤلف:	أبو حمدة، فاطمة أحمد سليمان
المصدر:	مجلة التربية , ع195, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	641 - 659
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف مستوى وعي معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في المدارس الحكومية بمستحدثات تقنيات التعليم في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظرهم، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل