0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
أحمد، سماح محمد صابر
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'أحمد، سماح محمد صابر'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
استراتيجيتا التعليم الفردي والتعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب: هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Individual Education and Collaborative Education Strategies Using Web-Based Learning Programs: Is There an Impact on the Development of Problem Solving Skills among Educational Researchers?
المؤلف:
أحمد
،
سماح
محمد
صابر
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
410 - 450
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر استراتيجيتي التعليم الفردي والتعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدي الباحثين التربويين، وللوص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
258
2
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتى التعليم الفردى والتعليم التعاونى ببرامج التعلم القائم على الويب على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
سماح
محمد
صابر
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أثر تصميم شكلي روابط الإبحار المصور - النصي في نظام وسائط متشعبة تكيفية وفقا لأسلوب التعلم الصري - اللفظي على تنمية التحصيل والكفاءة الذاتية وسهولة الاستخدام لدى الطالبات المعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Designing Two Forms of Hyperlinks Visual- Verbal in an Adaptive Hypermedia System According to the Visual- Verbal Learning Style on Female Student Teachers Achievement, Self-Efficacy and Ease of Use
المؤلف:
إسماعيل، سارة محمد أمين
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج7
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
512 - 545
المستخلص:
هدف البحث إلي الكشف عن أثر شكلي روابط الإبحار (المصور- اللفظي) في نظام وسائط متشعبة تكيفية وفقا أسلوب التعلم (البصري- اللفظي) على تنمية التحصيل والكفاءة الذاتية وسهولة الاستخدام لد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
4
اختر هذا السجل
أثر استخدام الوكيل المتحرك ببيئة تعلم إلكتروني على تنمية مهارات الطالبات المعلمات في إنتاج الوسائط التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Animated Agent in an E-learning Environment and its Effect on Developing Student Teachers' Skills of Producing Instructional Media
المؤلف:
حسن، أميرة يسري محمد
المصدر:
مجلة بحوث
, ع1, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
326 - 386
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر استخدام الوكيل المتحرك ببيئة التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات إنتاج الوسائط التعليمية لدى الطالبات المعلمات. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون بتطوير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
65
5
اختر هذا السجل
معايير تصميم القصة الرقمية في بيئة التعلم النقال لحل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Standards of Designing Digital Story in "M – Learning" Environment to Solve Math Problems for Primary Stage’ Pupils
المؤلف:
رحمة، ابتسام سامى محمود إبراهيم
المصدر:
مجلة بحوث
, مج1, ع8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
314 - 335
المستخلص:
يهدف البحث الحالي للتوصل إلى قائمة معايير تصميم القصة الرقمية في بيئة التعلم النقال ومعرفة مدى تطبيقها لحل المشكلات الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وفي ضوء ذلك استخدم الباحثون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
72
6
اختر هذا السجل
تصميم إستراتيجية لتكامل أنماط عرض المشكلات البرمجية ببيئة للتعلم المدمج لتنمية كفايات برمجة اللغات الحديثة لدى طالبات تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Strategy to Integrate Programming Problems Presentation Patterns in a Blended Learning Environment for Developing Female Instructional Technology Students Programming Competencies of Modern Programming Languages
المؤلف:
فهمى، نجوى عزام أحمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
589 - 638
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تصميم استراتيجية تعليمية جديدة قائمة على تكامل أنماط عرض المشكلة البرمجية لتنمية كفايات برمجة اللغات الحديثة (++C) ببيئة تعلم مدمج، وتقوم الاستراتيجية المطورة عل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
155
7
اختر هذا السجل
نمطان لمحتوى الروابط "فيديو، صور ثابتة" ببيئة تعلم قائمة على الفيديو الفائق، وأثرهما على مهارات التنظيم الذاتي لدى الطالبات المعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Two Types of Link Content "Video, Still Images" in a Hypervideo-Based Learning Environment and their Effect on Self-Regulation Skills for Female Student Teachers
المؤلف:
حسن، أميرة يسري محمد
المصدر:
مجلة بحوث
, مج4, ع8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
281 - 355
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو