1اختر هذا السجل

Le Rôle des Stéréotypes dans L’enseignement / Apprentissage du Français Langue Etrangère

العنوان بلغة أخرى:	دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين
المؤلف:	أسعد، منال
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج34, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 219
PDF (صورة)

2اختر هذا السجل

N'a-T-On pas le Droit D'apprendre Tout en S'amusant?

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	ألا يحق لنا أن نتعلم ونستمتع في آن واحد؟
المؤلف:	أسعد، منال
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج36, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 370
PDF (صورة)

3اختر هذا السجل

L'Enseignant et le Manuel de FLE: Une Histoire de Partenariat

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	المدرس وكتاب تدريس اللغة الفرنسية للأجانب: قصة شراكة
المؤلف:	أسعد، منال
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج36, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 265
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

4اختر هذا السجل

Du Français sur Objectifs Spécifiques au Français sur Objectifs Universitaires

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	من اللغة الفرنسية لأهداف تخصصية إلى اللغة الفرنسية لأهداف جامعية
المؤلف:	أسعد، منال
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	525 - 533
المستخلص:	إن اللغة الفرنسية لأهداف جامعية، على اعتبارها تخصصا ضمن اللغة الفرنسية لأهداف تخصصية، تسمح للطلاب باكتساب المهارات اللغوية والتخصصية والمنهجية اللازمة لنجاح دراستهم الجامعية. كما أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

5اختر هذا السجل

Instructions in Class of French Foreign Language: What do the Teacher Request?

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	التعليمات في صفوف اللغة الفرنسية لغير المختصين: ماذا يريد المدرس من المتعلم؟
المؤلف:	أسعد، منال
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج37, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	457 - 464
المستخلص:	لا يتوقف المدرس عن إعطاء تعليمات وصياغة أسئلة لطلابه الذين يتوجب عليهم تطبيقها أو الإجابة عليها، إلا أن هذه التعليمات أو الأسئلة قد لا يتم تطبيقها أو الإجابة عنها بشكل دقيق، ويتكرر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

6اختر هذا السجل

Stratégies de Lecture en Compréhension Écrite

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استراتيجيات القراءة في الاستيعاب الكتابي
المؤلف:	أسعد، منال
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	573 - 579
المستخلص:	نطرح في هذه المقالة حلول لمساعدة متعلمي اللغة الفرنسية في الوصول بشكل استراتيجي إلى معنى نص ولذلك نحن حاولنا عمل جرد لبعض المراحل الأساسية للبلوغ لمعنى نص ما. لأجل هذا، تعمقنا في ص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

7اختر هذا السجل

Rôle des Manuels de FLE Dans la Construction des Représentations chez les Apprenants

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دور كتب تعليم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في تكوين الصور لدى المتعلمين Role of FFL Methods in the Construction of Representations in Learners
المؤلف:	أسعد، منال
المصدر:	مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية , مج43, ع4
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 176
المستخلص:	يقود تعلم لغة أجنبية إلى تعلم الثقافة بشكل حتمي. وإن كان من الممكن تعلم اللغة بفضل مناهج تعليم جيدة، فإن تعلم الثقافة ليس بهذه السهولة. في الواقع يبقى تعليم الثقافة قضية حساسة تقود... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

Les Stéréotypes en Classe du Français Langue Étrangère

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Stereotypes in French Foreign Language Class القوالب النمطية في صفوف اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
المؤلف:	أسعد، منال
المصدر:	مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية , مج43, ع11
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 62
المستخلص:	إن كل عملية تعليم/ تعلم لغة ترتبط بالسلوكيات والمعتقدات والعادات الأخرى. في الواقع، يعتبر بناء المادة الثقافية أكثر إشكالية من بناء المادة اللغوية التي يمكن نقلها بسهولة بينما الثق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

من اللغة إلى الثقافة... عبر الكلمات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	From Language to Culture... through Words
المؤلف:	أسعد، منال محمد
المصدر:	مجلة إحالات , مج6, ع4
الناشر:	المركز الجامعي مغنية - معهد الآداب واللغات
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 21
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

10اختر هذا السجل

Etude Analytique et Statistique des Besoins des Étudiants Apprenant le Français en Deuxième Année dans les Facultés Scientifiques et Techniques à L'université Tichrine

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دراسة تحليلية وإحصائية لحاجات طلاب اللغة الفرنسية في السنة الثانية في الكليات العلمية والتقنية بجامعة تشرين
المؤلف:	هديوه، جومانا
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج34, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 230
PDF (صورة)

11اختر هذا السجل

Le Curriculum entre Théorie et Pratique: La Faculté du Tourisme, Université de Tartous

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	المنهاج الدراسي النموذجي بين النظرية والتطبيق: كلية السياحة جامعة طرطوس
المؤلف:	هديوه، جومانا
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	557 - 571
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تحليل حاجات طلاب السنة الثانية في كلية السياحة بغية وضع منهج نموذجي مختص باللغة الفرنسية. ستجيب هذه الدراسة عن ضرورات تربوية تشمل الحاجات والأهداف حيث أن وضع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

3

دليل المستخدم

دليل الفيديو