0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
إبراهيم، مجيد حميد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'إبراهيم، مجيد حميد'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الإعدادية مهارات التدريس الصفي وعلاقتها بمهارات تفكيرهم الاستدلالي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of the Teaching of History Teachers in the Preparatory Stage, the Skills of Classroom Teaching and their Relation to their Reasoning Skills
المؤلف:
إبراهيم
،
مجيد
حميد
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع105
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
480 - 502
المستخلص:
يهدف البحث الحلي إلى معرفة (درجة ممارسة مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الإعدادية مهارات التدريس الصفي وعلاقتها بمهارات تفكيرهم الاستدلالي) ولتحقيق أهداف البحث أتبع الباحث إجراءات ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية قف أرفع يدك شارك في تحصيل مادة الاجتماعيات واستبقائها لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
مجيد
حميد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع4
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
503 - 524
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف على (أثر استراتيجية قف أرفع يدك شارك في تحصيل مادة الاجتماعيات واستبقائها لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي)، أوجز البحث على تلميذات الصف السادس الابتدائي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أثر تدريس التاريخ على وفق إستراتيجية سوم swom في تحصيل طلاب الخامس الأدبي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جري، خضير عباس
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع 205
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
281 - 314
المستخلص:
يرمي البحث الحالي إلى معرفة أثر تدريس التأريخ على وفق إستراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل طلاب الخامس الأدبي وللتثبت من هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية: \\ لا يوجد فرق ذو دلالة إحص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو