ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > إبراهيم، نانسي صابر الدمرداش

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'إبراهيم، نانسي صابر الدمرداش', وقت الاستعلام: 0.18s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اختلاف نمط تقديم محتوى الفيديو الرقمي ببيئة تدريب افتراضية MOOC وأثرها في تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات لأعضاء هيئة التدريس والرضا عنه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Difference of Introducing Digital Video Content Using MOOC Virtual Training Environment, Its Impact on Developing Faculty Member’s IT Skills and Satisfaction on It
المؤلف:	إبراهيم، نانسي صابر الدمرداش
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع8
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	473 - 512
المستخلص:	أصبحت المنصات المفتوحة واسعة الانتشار MOOCs في السنوات الأخيرة من أهم مستحدثات تكنولوجيا التعليم؛ حيث أنها تعتمد على تقديم المحتوى بفيديوهات رقمية عبر منصتها المفتوحة؛ مع الاستفادة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تفاعل العناصر الافتراضية المدعومة بالذكاء الاصطناعي وأدوات إدارة المعرفة في تنمية مهارات الأمن السيبراني وحل المشكلات لدى طلاب الحاسبات والذكاء الاصطناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Interaction of Virtual Elements Supported by Artificial Intelligence and Knowledge Management Tools in Developing Cyber Security Skills and Problem Solving among Students of Computers and Artificial Intelligence
المؤلف:	إبراهيم، نانسي صابر الدمرداش
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع41
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1331 - 1427
المستخلص:	تعد العناصر الافتراضية المدعومة بالذكاء الاصطناعي وأدوات إدارة المعرفة من أهم المستحدثات التكنولوجية في مجال تكنولوجيا التعليم في الوقت الراهن، لذا سعى البحث الحالي إلى دراسة أثر ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

391

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أنماط تكنولوجيا تصميم المعلومات وأثر تفاعلها مع مستويات التدفق في تنمية مهارات التفكير التصميمي لرواية القصص التفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وكفاءة الذات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Patterns of Information Design Technology and the Impact of its Interaction with Levels of Flow on the Development of Design Thinking Skills for Interactive Storytelling among Educational Technology Students and Self-Efficacy
المؤلف:	إبراهيم، نانسي صابر الدمرداش
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع40
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1541 - 1651
المستخلص:	سعى البحث إلى دراسة أنماط تكنولوجيا تصميم المعلومات وأثر تفاعلها مع مستويات التدفق في تنمية مهارات التفكير التصميمي لرواية القصص التفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وكفاءة الذات،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

199

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين استراتيجية التلعيب وأسلوب العرض بمنصة تدريب افتراضية على تنمية مهارات الإدارة الذكية للتعليم الهجين لدى أعضاء هيئة التدريس والتقبل التكنولوجي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، نانسي صابر الدمرداش
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج5, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1071 - 1179
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية توظيف تكنولوجيا الهولوجرام ببيئة التعلم النقال في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية والتفكير الحاسوبي لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، رشا أحمد إبراهيم السيد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع10
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 238
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية توظيف تكنولوجيا الهولوجرام ببيئة التعلم النقال في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية والتفكير الحاسوبي لدى طلاب الدراسات العليا. عرض البحث إطارا م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

182

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر اختلاف أنماط التكنولوجيا المرئية بتقنية الواقع المعزز على تنمية مهارات الذكاء التنظيمي لإدارة المعرفة لدى مجتمع تعلم التصميم التعليمي وتقبلهم التكنولوجي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسكندر، رامي زكي زكي
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج5, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	481 - 579
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل