1اختر هذا السجل

المكونات الأساسية لبرنامج التربية الاسلامية في فصول محو الأمية دراسة حالة

المؤلف:	الأبيض، أمينة محمد علي
المصدر:	المؤتمر السنوي الأول لمركز تعليم الكبار - تعليم الكبار فى عصر المعلوماتية
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	234 - 286
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

2اختر هذا السجل

الجهود التربوية للمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة "إيسيسكو"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Educational Efforts of the Islamic Educational, Scientific and Cultural Organization (ISESCO)
المؤلف:	الأبيض، أمينة محمد علي
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لجهود الجمعيات الأهلية في مجال تربية الشباب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأبيض، أمينة محمد علي
تاريخ:	1990
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

الذكاء الروحي كمدخل للتنبؤ بالهناء النفسي لدى الأطفال المعاقين سمعيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Spiritual Intelligence as an Input for Predicting Psychological Well-Being in Hearing-Impaired Children
المؤلف:	عاشور، دعاء صابر علي درويش علي
المصدر:	مجلة الطفولة والتنمية , ع47
الناشر:	المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 102
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

5اختر هذا السجل

أثر اللعب في تحسين التوافق المدرسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات غير اللفظية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Playing Role in Developing School Adjustment to Children with Nonverbal Difficulties
المؤلف:	الدهان، منى حسين
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع40
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	336 - 381
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة دور اللعب في تحسين التوافق المدرسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات غير اللفظية. تكونت عينة الدراسة من (۹) تلاميذ من ذوي صعوبات غير اللفظية من الصفوف الرابع، الخامس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

43

6اختر هذا السجل

برنامج قائم على الإرشاد المعرفي السلوكي لخفض اضطرابي القلق والانسحاب الاجتماعي للأطفال ذوي صعوبات التعلم المساء إليهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مرسي، رانيا محمد رشيدي
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية , ع18
الناشر:	الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 180
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

7اختر هذا السجل

تقنين مقياس تقييم السلوك اللغوي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Standardizing the Linguistic behavior Assessment Scale for Children with Autism Spectrum Disorder
المؤلف:	الدهان، منى حسين
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع38
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	490 - 532
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد وتقنين مقياس تقييم السلوك اللغوي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الذين تميزوا بقصور واضح في جوانب السلوك اللغوي، وتكونت عينة الدراسة من (٩) أطفال من ذو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

120

8اختر هذا السجل

استخدام بعض مهارات اللغة في خفض السلوك التخريبي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية زارعي القوقعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using some Language Skills to Reduce Disruptive Behavior of Children with Hearing Impairments with Cochlear Implants
المؤلف:	الدهان، منى حسين
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع38
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	534 - 582
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على استخدام بعض مهارات اللغة لخفض السلوك التخريبي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية زارعي القوقعة، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (10) أطف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

66

9اختر هذا السجل

استخدام اللغة التعبيرية في خفض سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Expressive Language to Reduce Self-Harm behavior in Children with Autistic Spectrum Disorder
المؤلف:	الدهان، منى حسين
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع39
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	396 - 429
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية استخدام اللغة التعبيرية في خفض أشكال سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي الذين تميزوا بسلوك إيذاء ذات عالي، وطبقت الدراسة على عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

103

10اختر هذا السجل

اللغة التعبيرية وعلاقتها بالتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، محمد حسني أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج47, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	401 - 444
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين اللغة التعبيرية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، وتكونت عينة البحث من ٥٠ طفلا وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

11اختر هذا السجل

مجلات الأطفال وعلاقتها بمهارات التفكير الإبتكاري لدى الأطفال المعاقين سمعيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Children's Magazines and Their Relationship to Innovative Thinking Skills Among Hearing-Impaired Children
المؤلف:	عبده، سلام أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع13
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	242 - 326
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الذي تقوم به مجلات الأطفال في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى الأطفال. واستخدمت الدراسة منهج المسح بالعينة. وتكونت عينة الدراسة من 52 مفردة بال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

194

12اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية المهارات اللغوية "الاستقبالية والتعبيرية" لدى الأطفال المعاقين فكرياً القابلين للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Training Program Based on Social Learning Theory in Developing Language Skills "Receptive and Expressive" for Children with Educable Intellectual Disabilities
المؤلف:	متولي، محمد جابر علي البدري
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع79
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 44
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تقييم فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية المهارات اللغوية (الاستقبالية والتعبيرية) لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم. وقد تكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

13اختر هذا السجل

المشكلات السلوكية لدى الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Behavioral Problems among People with Hearing Disabilities Preparation
المؤلف:	الدهان، منى حسين
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , س81, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 335
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف علي المشكلات السلوكية لدي الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية وقد أجريت الدراسة علي مجموعه من الأفراد ذوي الإعاقة السمعية، واشتملت أدوات الدراسة علي مقياس المشكلات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

14اختر هذا السجل

استخدام بعض الصبغات الطبيعية لصباغة الأقمشة القطنية لتفى بالغرض الوظيفي لملابس الأطفال صحياً وبيئياً...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The use of some Natural dyes to dye cotton clothes to realize the functional purpose of child clothes healthily and environmentally
المؤلف:	سالمان، دعاء محمد راغب
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

تنمية الوعي بمهارات إدارة المشروعات الصغيرة لمواجهة ظاهرة البطالة وأثرها على مستوى طموح الشباب الجامعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Awareness of Small Projects Management Skills to face the phenomenon of unemployment and its Impact on The Level of aspiration of The University youth
المؤلف:	عبداللطيف، أسماء ممدوح فتحي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

دور الدراما الإبداعية في خفض سلوك التنمر "المتنمر - الضحية" لدى الأطفال المعاقين سمعيا من 9-12 سنة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Creative Drama Role in Reducing Bulling Behavior "Bullied – Victims" for Hearing Impairment Children 9-12 Years
المؤلف:	الدهان، منى حسين
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع50
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 50
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلية الدراما الإبداعية في خفض سلوك التنمر (المتنمر - الضحية) لدى الأطفال المعاقين سمعيا وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها ٢٥ طفل وطفلة أعمارهم تتراو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

194

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

151

دليل المستخدم

دليل الفيديو