0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحسين، عدلي
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الحسين، عدلي'
, وقت الاستعلام: 0.43s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع تفعيل دور جمعية أولياء أمور التلاميذ في تنشيط الحياة المدرسية لدي التلميذ كما يدركها المعلمون...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Activating the Role of the Parents of Pupils Association in Stimulating the School Life of the Students as Perceived by the Teachers
المؤلف:
الحسين
،
عدلي
المصدر:
المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
, مج2, ع4
الناشر:
المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 160
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على واقع ممارسة وتفعيل جمعية أولياء أمور التلاميذ لدورهم في تنشيط الحياة المدرسية للتلاميذ من وجهة نظر المعلمين في المدرسة الجزائرية، في الوقت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
2
اختر هذا السجل
التعليم التحضيري في الجزائر: خطوة نحو هدف تربوي محدد أم نحو مجهول متجدد: دراسة ميدانية ببعض أقسام التربية التحضيرية بالمسيلة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Preparatory Education in Algeria is a Step towards a Specific Educational Goal or towards a Renewed Unknown: A Field Study in Some Preparatory Education Departments in M'sila
المؤلف:
الحسين
،
عدلي
المصدر:
مجلة الواحات للبحوث والدراسات
, مج16, ع1
الناشر:
جامعة غرداية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
560 - 575
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التعليم التحضيري في الجزائر من خلال الكشف عن بعض الجوانب المتعلقة بالأهداف التي يسعى التعليم التحضيري لتحقيقها والوسائل المتوفرة والممكنة الموض...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أدوار المعلم الصفية على ضوء استراتيجية الإدارة الذاتية للمدرسة: دراسة استشرافية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Roles of Classroom Teacher in the Light of the School's Self-Management Strategy: Forward-Looking Study
المؤلف:
حني، سليمان
المصدر:
مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
253 - 271
المستخلص:
تهدف الورقة البحثية الحالية إلى تحديد أدوار المعلم الصفية على ضوء استراتيجية الإدارة الذاتية، حيث تبرز قدرات وإمكانيات المعلم في إدارة الصف، وإعطاءه مجال لتوظيفها مع ما يتناسب المر...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو