ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الحصان، بندر بن عبدالعزيز بن عثمان

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الحصان، بندر بن عبدالعزيز بن عثمان', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

السمات الشخصية الإيجابية لدى الأفراد البالغين ذوي الإعاقة العقلية وذوي اضطراب التوحد من وجهة نظر الآباء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، بندر بن عبدالعزيز بن عثمان
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والإدارية , ع19
الناشر:	جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 82
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على السمات الشخصية الإيجابية للأفراد البالغين ذوي الإعاقة العقلية وذوي اضطراب التوحد من وجهة نظر آبائهم. تم استخدام استبيان تقييم السمات الشخصية الإي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

156

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات دمج الطالبات ذوات الإعاقة في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusion Obstacles for Disabled Female Students Public Schools from Special Education Teachers' Perspectives
المؤلف:	الحصان، بندر بن عبدالعزيز بن عثمان
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج12, ع3
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	218 - 254
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المعوقات التي تواجه برامج دمج الطالبات ذوات الإعاقة من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في ضوء متغيرات تخصص المعلمات، وسنوات خبرة المعلمات، ونوع ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر كل من الإعاقة العقلية واضطراب التوحد في طبيعة العلاقة بين المعلم والطالب في مراكز وبرامج التربية الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Intellectual Disability and Autism Disorder on Teachers-Students’ Relationship in Special Education Programs and Centers
المؤلف:	الحصان، بندر بن عبدالعزيز بن عثمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع22
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 526
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر كل من الإعاقة الفكرية واضطراب التوحد على طبيعة العلاقة بين المعلمين والطلاب، في ضوء عدد من المتغيرات (الجنس، العمر، عدد سنوات الخبرة، المؤهل العلمي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التقييم والتخطيط للمرحلة الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessment and Planning in Transition for Secondary Students with Mild Intellectual Disability from their Teachers’ Perspectives
المؤلف:	الحصان، بندر بن عبدالعزيز بن عثمان
المصدر:	مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية , ع1
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 127
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على جوانب القوة والاحتياجات الفردية ذات العلاقة بالخطة الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم من أجل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج معرفي سلوكي لأمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في تحسين مستوي التفاعل الاجتماعي لأطفالهن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، السيد بن يحيى
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والإدارية , ع25
الناشر:	جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 186
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج معرفي سلوكي لأمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في تحسين مستوى التفاعل الاجتماعي لأطفالهن؛ مما يساعدهم بشكل كبير على الدمج ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل