ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في المدارس العامة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

550

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في التدريس بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة من وجهة نظر معلميهم في مدينة حائل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 33, ع 125
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 50
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التدريس بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة من وجهة نظر معلميهم في مدينة حائل. \ تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

231

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية تدوين الملاحظات في تحسين الاستيعاب الاستماعي لدى طلاب كلية التربية في جامعة حائل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع57
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 220
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية تدوين الملاحظات في تحسين الاستيعاب الاستماعي لدى طلوب كلية التربية في جامعة حائل . وأثر متغيري (المستوى ، والمعدل التراكمي ) في الاستيعاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

427

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة كلية التربية في جامعة حائل لمهارات التفكير ما وراء المعرفي من وجهة نظرهم ، واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع62
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 178
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة طلبة كلية التربية في جامعة حائل لمهارات التفكير ما وراء المعرفي من وجهة نظرهم, و اتجاهاتهم نحوها. تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب كلية التربي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

78

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستخدام الإنترنت الحر والموجه في تحسين التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مدارس مدينة حائل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The impact of free and directed Internet use in improving the written expression of second grade students in Hail schools
المؤلف:	الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س36, ع135
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 78
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي معرفة أثر استخدام الإنترانت الموجه والحر تحسين التعبير الكتابي لدي طلبة الصف الثاني المتوسط في مدارس مدينة حائل تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب الصف الثاني الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

116

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى امتلاك طلبة كلية التربية في جامعة حائل لمهارات التعبير الشفوي من وجهة نظرهم و الصعوبات التي تواجهم داخل المحاضرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج20, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 242
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى امتلاك طلبة كلية التربية في جامعة حائل لمهارات التعبير الشف هي من وجهة نظرهم، والصعوبات التي تواجههم داخل المحاضرة، وقد تكون مجتمـع الدراسة من جميع ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

86

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم برنامج التربية الميدانية في جامعة حائل من وجهة نظر المديرين والمعلمين المتعاونين وطلبة التربية الميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابو ريا، محمد يوسف ابراهيم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 56
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 32
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقويم برنامج التربية الميدانية في جامعة حائل من وجهة نظر المديرين والمعلمين المتعاونين وطلبة التربية الميدانية، وتكونت عينة الدراسة من (57) مديراً ، و(155‏) مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

99

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل