ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الزهراني، أحمد يحيي أحمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الزهراني، أحمد يحيي أحمد', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التدريس التأملي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Performance of Teaching Arabic Language at Intermediate School Under the Vision of Teaching Reflective Skills
المؤلف:	الزهراني، أحمد يحيي أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع115
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	22 - 47
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إبراز واقع الأداء التدريس لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التدريس التأملي بمحافظة جدة، التعرف الأداء التدريس لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

236

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجيتي الدعائم التعليمية والتدريس المتمايز في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة لمادة لغتي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Educational Scaffolds and Differentiated Teaching Strategies on Intermediate School Students’ Achievement of "my Language" Subject
المؤلف:	الزهراني، أحمد يحيي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	457 - 483
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى: معرفة أثر استخدام استراتيجيتي التدريس المتمايز والدعائم التعليمية في التحصيل لدى طلاب المرحلة المتوسطة لمادة لغتي، ومعرف أثر مدخل التعليم المتمايز في بتدريس لغتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزهراني، أحمد يحيي أحمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع140
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 246
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها؛ ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Self-Questioning Strategy in developing some Reading Comprehension Skills among Arabic Language Learners who Speak Other Languages
المؤلف:	الزهراني، أحمد يحيي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	282 - 312
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى، وذلك في الفصل الدراسي الثاني ١٤٤٥... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Metacognitive Strategies in Developing Oral Reading Skills of Arabic Learners Speaking Other Languages "ASOL"
المؤلف:	الزهراني، أحمد يحيي أحمد
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع36
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 32
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى؛ ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل