ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > السجيني، وليد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'السجيني، وليد', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Proposed Model for Designing Three-Dimensional Virtual Environment Based on Gamification Strategy to Develop Student Engagement

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	نموذج مقترح لتصميم بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد قائمة على استراتيجية التلعيب لتطوير مشاركة الطلاب
المؤلف:	السجيني، وليد تاج الدين عبودة
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج2, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	تعتبر بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد من أهم المستحدثات التكنولوجية التي جذبت انتباه المؤسسات التعليمية نظرا لقدرتها على محاكاة الواقع والسماح للمتعلم بالتفاعل معها، ونتيجة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصميم مقترح لمقررات التعليم المدمج لما بعد حقبة كوفيد-19 وأثره على تقييم الطلبة لمنظومة التعليم المدمج بجامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السجيني، وليد تاج الدين عبودة
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج4, ع10
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 82
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى إعداد تصميم مقترح لمقررات التعليم المدمج لما بعد حقبة كوفيد -19 والتعرف على أثرة على مستوى تقييم الطلبة لمنظومة التعليم المدمج بجامعة أم القرى. ولتحقيق هذا الهدف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظيف قواعد البيانات ببرامج المحاكاة الكمبيوترية واثرها على تنمية التحصيل لذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السجيني، وليد تاج الدين عبودة
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 79, ج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	667 - 703
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

198

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة خلال جائحة كورونا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of Umm Al-Qura University's Experience in E-Learning from The Students' Perspective During the Coronavirus Pandemic
المؤلف:	الحارثي، أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع45
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 196
المستخلص:	"يهدف هذا البحث إلى تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة خلال جائحة كورونا. كذلك التعرف على الفروق بين تقييم الطلبة لهذه التجربة وفقا لعدد من المتغير... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريب الإلكتروني التشاركي القائم علي الحوسبة السحابية علي تصميم وإنتاج تطبيقات جوجل التربوية بوحدات التدريب بمراحل التعليم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، أمل محمد عبدالحليم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع3
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 340
المستخلص:	هدف البحث للكشف عن أثر التدريب الإلكتروني التشاركي القائم على الحوسبة السحابية لتصميم وإنتاج تطبيقات جوجل التربوية بوحدات التدريب بمراحل التعليم العام، وعينة البحث شملت (30) وحدة ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

180

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أنماط التفاعل بالفصول الافتراضية وفاعليتها في تحصيل المفاهيم النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخليفاوي، مهند خالد جاسم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع189
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 191
المستخلص:	هدف البحث إلى تسليط الضوء على أنماط التفاعل بالفصول الافتراضية وفاعليتها في تحصيل المفاهيم النحوية لدي طلاب المرحلة الثانوية. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج التجريبي بحيث اعتم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

456

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة كورونا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المطيري، خالد حاتم عسير
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج3, ع2
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	267 - 318
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل