ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشمري، جوزة محمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الشمري، جوزة محمد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل محتوى كتاب العلوم للصف السادس المتوسط في الكويت في ضوء المعايير العالمية لمحتوى العلوم بمشروع المعايير القومية للتربية العلمية NSES...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهندال، دلال عبدالرزاق
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع2
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 348
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى توافر المعايير العالمية لمحتوى العلوم بمشروع المعايير القومية للتربية العلمية (NSES) لمجالات العلوم الفيزيائية، وعلوم الحياة، وعلوم الأرض والفضاء، في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المعتقدات الدينية لدى معلمي علوم المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وتأثيرها في تدريس العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Religious Beliefs of the Science Teachers in Intermediate Stage in Kuwait and their Effect on the Science Teaching
المؤلف:	الشمري، أحمد شلال
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع6
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	373 - 415
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف المعتقدات الدينية لدي معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت، ومدي تأثير هذه المعتقدات على تدريس العلوم داخل الفصل، حيث استخدمت في هذا البحث منه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تدريس العلوم من منظور ثقافي اجتماعي في مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Teaching Science from a Social Cultural Context in the Intermediate Schools in Kuwait
المؤلف:	الشمري، أحمد شلال
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	46 - 86
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف على وجهة نظر المعلمين حول واقع تدريس العلوم من منظور ثقافي اجتماعي من خلال مدى استخدامهم طرق تدريس تساهم في ربط العلوم بثقافة الطالب ومجتمعه، والتعرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع الممارسات التدريسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت وفقا لمنحي التكامل بين تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "ستيم"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Teaching Practices of Science Teachers at the Middle Stage in Kuwait According to STEM Integration between Science, Technology, Engineering and Mathematics "Stem"
المؤلف:	الضفيري، ناجي بدر
المصدر:	العلوم التربوية , مج30, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 171
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد الممارسات التدريسية لمادة العلوم وفقًا لمنحى التكامل بين تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (ستيم)، والكشف عن واقع الممارسات التدريسية التي يتبعها مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

112

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الضفيري، ناجي بدر
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع108, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 217
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن الصعوبات المهنية لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم خاصة فيما يتعلق بتطبيق منهج الكفايات فضلاً عن تحديد ما إذا كانت هناك فروق في وجهات نظر الم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل