ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الضفيري، ناجي بدر

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'الضفيري، ناجي بدر', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى معلمي المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الضفيري، ناجي بدر
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع100
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 188
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت. ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

248

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع الممارسات التدريسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت وفقا لمنحي التكامل بين تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "ستيم"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Teaching Practices of Science Teachers at the Middle Stage in Kuwait According to STEM Integration between Science, Technology, Engineering and Mathematics "Stem"
المؤلف:	الضفيري، ناجي بدر
المصدر:	العلوم التربوية , مج30, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 171
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد الممارسات التدريسية لمادة العلوم وفقًا لمنحى التكامل بين تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (ستيم)، والكشف عن واقع الممارسات التدريسية التي يتبعها مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصعوبات المهنية التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الضفيري، ناجي بدر
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع108, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 217
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن الصعوبات المهنية لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم خاصة فيما يتعلق بتطبيق منهج الكفايات فضلاً عن تحديد ما إذا كانت هناك فروق في وجهات نظر الم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تطبيق أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت لممارسات التدريس الجامعي الفعال من وجهة نظر الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of The Application of Faculty Members at The College of Basic Education in The State of Kuwait for Effective University Teaching Practices from The Students' Point of View
المؤلف:	الضفيري، ناجي بدر
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج34, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	439 - 493
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم درجة تطبيق أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت لممارسات التدريس الجامعي الفعال استنادا إلى آراء عينة من الطلاب والطالبات، فضلا عن الكشف عن مد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى معلمي المرحلة الابتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Professional Learning Community on the Development of Reflective Thinking Skills for Primary School Science Teachers in Kuwait
المؤلف:	الضفيري، ناجي بدر
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	762 - 798
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت. ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى أداء معلمي العلوم بدولة الكويت لمهارات التعليم من أجل التنمية المستدامة: دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الضفيري، ناجي بدر
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج15, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 228
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى ممارسة معلمي العلوم ومعلماتها لأساليب تنمية مهارات التفكير الناقد في التدريس بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which Kuwaiti Middle School Science Teachers Practice Methods of Developing Critical Thinking Skills in Teaching Science
المؤلف:	الهندال، دلال عبدالرزاق
المصدر:	العلوم التربوية , مج30, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 198
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع ممارسة معلمي ومعلمات العلوم لأساليب تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مادة العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظرهم، وبيان أثر م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تضمين كتب العلوم للمرحلة الابتدائية في دولة الكويت لموضوعات الوقاية من الأمراض المعدية والأوبئة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، أحمد شلال
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج84
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 41
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى استكشاف مدى تضمن كتب العلوم للمرحلة الابتدائية في دولة الكويت لموضوعات الأمراض المعدية والأوبئة، وطرق الوقاية منها. استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كرونا من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت: دراسة وصفية تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Distance Learning in Light of the Coronavirus Pandemic from Viewpoints of Students of the College of Basic Education in the State of Kuwait: Descriptive Analytical Study
المؤلف:	الشمري، أحمد شلال
المصدر:	المجلة التربوية , ج97
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	777 - 816
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت (بنين وبنات) حول التعليم عن بعد في ظل جائحة كرونا. لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهجية البحث المختل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

وحدة قصصية رقمية مقترحة في ضوء آراء معلمات الرياضيات والمعايير العالمية لتنمية مهارات تعليم مفاهيمها لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية بالكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Digital Story Unit in the Light of the Mathematics Teachers Opinions and the International Standards for Developing the Skills of Teaching Mathematics Concepts among the Primary School Female Students Teachers in Kuwait
المؤلف:	العنزي، دلال فرحان نافع
المصدر:	العلوم التربوية , مج29, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 236
المستخلص:	تقدم الدراسة وحدة تدريبية مقترحة لاستخدام القصة الرقمية في توصيل المفاهيم الرياضية وفق معايير الرياضيات العالميةTeachers of Mathematics (NCTM) National Council of والمعايير العالمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل