ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشمري، فيصل بن فهد بن محمد

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'الشمري، فيصل بن فهد بن محمد', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مفاهيم العصر الرقمي في كتب الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلة المتوسطة: دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Concepts of the Digital Age in Computer Books and Information Technology for the Intermediate Stage: An Analytical Study
المؤلف:	الشمري، فيصل بن فهد بن محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج83
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	955 - 979
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر مفاهيم العصر الرقمي في محتوى كتب الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية طبعة 2020م، وتم تطبيقه خلال العام الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تمكن أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل من مهارات التدريس الرقمي ومعوقات ذلك في ضوء أزمة كورونا من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Faculty Members at the University of Hail Enables Digital Teaching Skills and Obstacles in Light of the Corona Crisis from their Point of View
المؤلف:	الشمري، فيصل بن فهد بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج6, ع1
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 293
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستوي تمكن أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل من مهارات التدريس الرقمي ومعوقات ذلك في ضوء أزمة كورونا من وجهة نظرهم، ولتحقيق هدف البحث: استخدم الباحثان المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع ومعوقات استخدام معلمي ومعلمات الحاسب لاستراتيجيات التدريس المقترحة في وثيقة منهج الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلتين المتوسطة والثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality and Obstacles Computer Teachers Face when Using the Proposed Teaching Strategies in Computer and IT Curriculum Document for Intermediate and Secondary Levels
المؤلف:	الشمري، فيصل بن فهد بن محمد
المصدر:	مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الجوف - وكالة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 145
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي ومعلمات الحاسب وتقنية المعلومات للاستراتيجيات المقترحة في وثيقتي منهج الحاسب للمرحلتين المتوسطة والثانوية، والكشف عن المعوقات الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توافر الكفايات الأدائية اللازمة لتدريس مناهج الحاسب في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، فيصل بن فهد بن محمد
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج2, ع4
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	303 - 326
المستخلص:	هدف البحث الكشف عن درجة توافر الكفايات الأدائية اللازمة لتدريس مناهج الحاسب في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين، وتكونت عينة البحث من (48) معلما من معلمي الحاسب في المرحلة الث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

صعوبات تدريس منهج الحاسب وتقنية المعلومات في الصف الأول الثانوي بمنطقة الجوف من وجهة نظر المعلمين والمعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties of Teaching the Curriculum of Computer and Information Technology in the First Year of Secondary School in Al-Jouf Region from the Perspective of Teachers
المؤلف:	الشمري، فيصل بن فهد بن محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع117
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 149
المستخلص:	هدف البحث الكشف عن الصعوبات التي تواجه معلمي الصف الأول الثانوي عند تدريس منهج الحاسب وتقنية المعلومات، وتكونت عينة البحث من (84) معلما ومعلمة في المرحلة الثانوية، ولتحقيق أهداف ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

211

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تضمين معايير "CSTA" في محتوى كتب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	CSTA Standards in Digital Skills Textbooks for the Fourth Grade of Primary School in the Kingdom of Saudi Arabia: An Analytical Study
المؤلف:	الشمري، فيصل بن فهد بن محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج11, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 136
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين معايير (CSTA) في كتب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وصممت بطاقة ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تمكن معلمي ومعلمات الحاسب من مهارات التفكير الحاسوبي من وجهة نظر مشرفي ومشرفات الحاسب بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، فيصل بن فهد بن محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع120, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	330 - 354
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف مستوى تمكن معلمي ومعلمات الحاسب من مهارات التفكير الحاسوبي من وجهة نظر مشرفي ومشرفات الحاسب في المملكة العربية السعودية ، ولتحقيق هدف البحث: استخدم الباحث المنهج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجـة امتلاك طلاب التربية العمليـة في جامعة حائـل لكفايات نموذج TPACK من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practical Education Students Possession of TPACK Model Competences form their Viewpoint at Hail University
المؤلف:	الشمري، علي بن عيسى بن علي
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 263
المستخلص:	هدف البحث: إلى التعرف على كفايات نموذج تيباك TPACK اللازمة لطلاب التربية العملية، والكشف عن درجة توفرها لدى طلاب التربية العملية في جامعة حائل، ولتحقيق هدف البحث: استخدم الباحثان ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل